บทความวิจัยพ.ศ. 2563
การประเมินความต้องการจำเป็นในการพัฒนาการรู้เรื่องการประเมิน ของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูสาขาวิทยาศาสตร์
สายฝน วิบูลรังสรรค์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2563 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูPre-service teacherNeed AssessmentScience teacherAssessment literacyประเมินความต้องการจำเป็นการรู้เรื่องการประเมินครูสาขาวิทยาศาสตร์
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การประเมินความต้องการจำเป็นเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้เชิงรุกของอาจารย์คณะศึกษาศาสตร์/ครุศาสตร์
สิริรัตน์ หิตะโกวิท มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2563 การประเมินโครงการพัฒนาความรู้ด้านการวัดและประเมินผลของครูวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา
เพ็ญนภา กุลวงศ์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560 การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสํารวจบทบาทการเป็นครูที่ปรึกษาโครงงานวิทยาศาสตร์ของนิสิตนักศึกษาครูวิทยาศาสตร์
ธีระภาพ เพชรมาลัยกุล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561 การตรวจวัดพฤติกรรมการปฏิบัติการจัดการศึกษา ของครูผู้สอนวิทยาศาสตร์ ที่ผ่านการพัฒนาตามแนวทางสะเต็มศึกษา
ณัฐกิตติ์ สวัสดิ์ไธสง มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2561 ผลการใช้รูปแบบการประเมินการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาของ นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู
อรัญ ซุยกระเดื่อง มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2560 การประเมินความต้องการจำเป็นการรู้เรื่องการประเมินของครู
ศุภมาส ชุมแก้ว มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม พ.ศ. 2561 การพัฒนาแบบวัดเจตคติต่อการสอนวิทยาศาสตร์ของนักศึกษาวิชาชีพครูสาขาการศึกษาปฐมวัย
กรองทอง พิพิธทพงษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง พ.ศ. 2560 โครงการการพัฒนาเกณฑ์มาตรฐานการประเมิน การปฏิบัติการสอนสำหรับการนิเทศการฝึกประสบการณ์ วิชาชีพของนิสิตสาขาการสอนวิทยาศาสตร์และการใช้เกณฑ์ ผ่านกระบวนการสะท้อนความคิด
เอกรัตน์ ศรีตัญญู มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2555 โครงงานวิทยาศาสตร์ของนักเรียนห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์และการประเมินศักยภาพครูวิทยาศาสตร์ในบทบาทของผูืประเมินโครงงานวิทยาศาสตร์
รัชภาคย์ จิตต์อารี มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2557 ผลการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์โดยใช้แนวทางการจัดการเรียนการสอนแบบสืบสอบร่วมกับการ ประเมินโดยกลุ่มเพื่อนที่มีต่อความสามารถในการผลิตสื่อการสอนและการใช้สื่อการสอนวิทยาศาสตร์ ของนักศึกษาสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไป คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด
เฉลิมวุฒิ ศุภสุข มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด พ.ศ. 2560