Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2563

การสอนแบบห้องเรียนกลับด้านร่วมกับการสาธิตเพื่อส่งเสริมการสร้างสรรค์ผลงานศิลปะ สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษา

สุจินต์ วัฒนะรัตน์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2563

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Flipped ClassroomDemonstrationArt Creationการสร้างสรรค์ผลงานศิลปะการสาธิตการจัดการเรียนการสอนแบบห้องเรียนกลับด้าน

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ศิลปะโดยใช้การสอนที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

แคทลียา ปักโคทานัง มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558

ผลการจัดการเรียนรู้วิชาทัศนศิลป์ เรื่อง ศิลปะกับเครื่องแต่งกาย ตามแนวคิดห้องเรียนกลับทางร่วมกับการเรียนรู้แบบใช้โครงงานเป็นฐาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

ศิริพงษ์ เพียศิริ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2562

การพัฒนารูปแบบการสอนโดยใช้ศิลปะเป็นฐานเพื่อส่งเสริมงานสร้างสรรค์ สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี

มาเรียม นิลพันธุ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยรูปแบบการสอนแบบสาธิต กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ สาระนาฏศิลป์ เรื่อง ฟ้อนขอขมาโขงวารีมหานทีฮีตอีสาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

อาทิตยา พันธ์เสถียร มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560

แนวทางการจัดกิจกรรมศิลปะแบบพหุศาสตร์เพื่อส่งเสริมพัฒนาการแบบองค์รวม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

จตุพร ปทุมารักษ์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562

ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สาระทัศนศิลป์เรื่อง การออกแบบรูปภาพ สัญลักษณ์ และงานกราฟิก ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้รูปแบบการสอนซินเนคติคส์

ศิริพงษ์ เพียศิริ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้สาระทัศนศิลป์โดยการสอนแบบร่วมมือการเรียนรู้ เรื่อง เปเปอร์มาเช่จากวัสดุเหลือใช้ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

อิศรา บุญฤทธิการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ศิลปะเพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนรู้แบบร่วมมือของนักเรียนในห้องเรียนรวมระดับชั้นประถมศึกษาตอนต้น

โชติกา ภาษีผล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561

การพัฒนาชุดการสอนวิชาศิลปะและความคิดสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อนงค์นาถ ยิ้มช้าง มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2560

การศึกษาผลการจัดกิจกรรมศิลปะนอกสถานที่ที่มีต่อการพัฒนาสุนทรียภาพของนักเรียนประถมศึกษา

สมใจ จงรักวิทย์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562