บทความวิจัย พ.ศ. 2563
ผลของการเจริญสติแบบเคลื่อนไหวและการเจริญสติแบบอานาปานสติที่มีต่อความเครียดและความก้าวร้าวของเด็กและเยาวชนในศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเยาวชน ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ Stress ความเครียด Aggression ความก้าวร้าว children and youth in Regional Juvenile Vocational Training Center mindfulness meditation by using Movement and Anapanasati การเจริญสติแบบเคลื่อนไหวและแบบอานาปานสติ เด็กและเยาวชนในศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเยาวชน
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง ผลของการเจริญสติแบบเคลื่อนไหวที่มีต่อการลดความก้าวร้าวของเด็กและเยาวชนในศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเยาวชน สมโภชน์ เอี่ยมสุภาษิต
ผลของโปรแกรมการจัดการพฤติกรรมก้าวร้าวในเด็กสมาธิสั้น พิกุลทอง กัลยา
ผลการฝึกสติตามแนวหยินโยคะต่ออารมณ์โกรธของเยาวชนหญิงในศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเยาวชนเขต 7จังหวัดเชียงใหม่ จีรวิทย์ จักนิสสัย
ผลของโปรแกรมการจัดการพฤติกรรมก้าวร้าวต่อพฤติกรรมก้าวร้าวในเด็กสมาธิสั้น: การศึกษาเบื้องต้น อรวรรณ หนูแก้ว
ผลของการเสริมแรงทางบวกต่อพฤติกรรมก่อกวนในชั้นเรียนของเด็กสมาธิสั้น สุวรี ศิวะแพทย์
ผลของกิจกรรมการรับความรุ้สึกเเละการเคลื่อนไหวต่อการพัฒนาการเด็กปฐมวัย พิชญาสินี กองดวง
ผลของโปรแกรมการผ่อนคลายความเครียดร่วมกับการปรับกระบวนการคิด ต่อการลดความเครียดของผู้ดูแลเด็กเล็กในศูนย์พัฒนาเด็กปฐมวัย สุนทรี โอรัตนสถาพร
ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับความเครียดในการดูแลเด็กในผู้ดูแลเด็กสมาธิสั้น กมลนัทธ์ คล่องดี
การพัฒนาทักษะการเผชิญความเครียดในเด็กวัยเรียน: การคงทน และผลลัพธ์ของรูปแบบโปรแกรมที่ใช้ครอบครัวเป็นฐาน ลภัสรดา หนุ่มคำ
แนวทางการจัดการเรียนรู้ทางอารมณ์และสังคมเพื่อการป้องกัน และแก้ไขปัญหาทางพฤติกรรมและอารมณ์สําหรับเด็กปฐมวัย ศศิลักษณ์ ขยันกิจ