บทความวิจัย พ.ศ. 2562
ปัญหาและการส่งเสริมการเรียนการสอนภาษาอังกฤษในโรงเรียน ระดับประถมของเทศบาลในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ โรงเรียน สามจังหวัดชายแดนภาคใต้ Three Southern Border Provinces The Elementary Schools of Municipality The Encouragements of English Teaching and Learning The Problems of English Teaching and Learning การส่งเสริมการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ ระดับประถมศึกษาของเทศบาล สภาพปัญหาการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง สภาพและปัญหาการเรียนการสอนภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษาของโรงเรียนเทศบาลใน 3 จังหวัดชายแดนใต้ วันชัย ธรรมสัจการ
สภาพ ปัญหา และแนวทางการแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ภาษาอังกฤษระดับมัธยมศึกษาของโรงเรียนสังกัดเทศบาลในพื้นที่สามจังหวัดชายแดนภาคใต้ เจตน์สฤษฎิ์ สังขพันธ์
การศึกษารูปแบบ ปัญหา และความต้องการในการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษพื้นฐานระดับอุดมศึกษาในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ อดิศา เบญจรัตนานนท์
แนวทางการพัฒนาสำหรับภาครัฐในการจัดการศึกษาภาษาอังกฤษ ในสามจังหวัดชายแดนใต้ ธงพล พรหมสาขา ณ สกลนคร
การพัฒนาการเรียนรู้ภาษาอังกฤษในสามจังหวัดชายแดนใต้ ธงพล พรหมสาขา ณ สกลนคร
การศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อผลการจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษของโรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานคร สมชาย เทพแสง
การศึกษาความต้องการจำเป็นและปัจจัยที่มีผลกระทบต่อการสอนภาษาอังกฤษ ในโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ขจีนุช เชาวนปรีชา
การศึกษาพฤติกรรมการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ: รูปแบบ ปัญหา และความต้องการของโรงเรียนสังกัดมูลนิธิคริสเตียน ใน 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ ฤทัยชนนี สิทธิชัย
โครงงานส่งเสริมทักษะการสื่อสารด้านภาษาอังกฤษในโรงเรียนมัธยมศึกษาพื้นที่จังหวัดภาคใต้ ตนุยา เพชรสง
สภาพและปัญหาในการจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษในโรงเรียนมูลนิธิจีนใน 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้