บทความวิจัยพ.ศ. 2562การพัฒนาความสามารถด้านการอ่านเพื่อความเข้าใจด้วยวิธีการสอนอ่านแบบ DR-TA ผ่านหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ สำหรับนักศึกษาสาขาวิชาภาษาอังกฤษวุฒิภัทร หนูยอด มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลตะวันออก พ.ศ. 2562 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญหนังสืออิเล็กทรอนิกส์Electronic BookReading Comprehension Abilityความสามารถด้านการอ่านเพื่อความเข้าใจDirected Reading-Thinking Activityวิธีการสอนอ่านแบบ DR-TAงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการศึกษาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจและการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การจัดการเรียนรู้ DR-TA ร่วมกับแผนภูมิความหมายอัญชลี โยธาทิพย์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560การพัฒนาความสามารถด้านการอ่านภาษาฝรั่งเศสเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบ DR-TA ร่วมกับหนังสือการ์ตูนประกอบบทเรียนภาษาฝรั่งเศสสิทธิพล อาจอินทร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560การพัฒนาชุดกิจกรรมการสอนแบบ DR-TA เพื่อส่งเสริมความคิดรวบยอดในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4สายฝน วิบูลรังสรรค์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2558