บทความวิจัยพ.ศ. 2563การจัดการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษเพื่อทักษะการเรียนกับการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติ สำหรับผู้เรียนกลุ่มเจเนอเรชัน Zวาสนา จักร์แก้ว มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2563 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญActive Learningการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติGenerational ConceptGeneration Z Studentsเจเนอเรชัน Zแนวคิดเจเนอเรชันงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงEnglish Learning Management of Generation Z Learners with Active Learning มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2563การกระตุ้นการเรียนรู้ของผู้เรียนใน Generation Z ด้วย Gamicationวันเพ็ญ ผลิสร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ พ.ศ. 2560เรื่อง การจัดการเรียนรู้ สู่ THAILAND 40 : ACTIVE LEARNINGสุวรรณา อินทร์น้อย สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง พ.ศ. 2561การจัดการเรียนรู้ Active Learning ให้สำเร็จวารินท์พร ฟันเฟื่องฟู สถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์ พ.ศ. 2562