บทความวิจัยพ.ศ. 2562Chemistry teachers’ awareness, understanding, and confidence toward computational tools for molecular visualization พ.ศ. 2562 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญModelingTeacherVisualizationChemistryComputationalงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงAdaptation of an Inquiry Visualization Curriculum and its Impact on Chemistry Learning พ.ศ. 2557การพัฒนาชุดการทดลองเคมีแบบสืบเสาะร่วมกับภาพเคลื่อนไหว ระดับโมเลกุลเพื่อสนับสนุนความเข้าใจมโนมติและการปรับแก้มโนมติระดับโมเลกุลสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายศักดิ์ศรี สุภาษร มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี พ.ศ. 2558ผลการจัดการเรียนรู้วิชาเคมี เรื่อง สารชีวโมเลกุล ด้วยการเรียนรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐาน เพื่อพัฒนามโนทัศน์ทางวิทยาศาสตร์และความสามารถในการสร้างแบบจำลองทางวิทยาศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6จันทร์พร พรหมมาศ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2558การศึกษาความก้าวหน้าทางการเรียนและมโนมติเรื่อง รูปร่างและสภาพขั้วของโมเลกุลโคเวเลนต์ ด้วยเทคโนโลยีออกเมนเต็ดเรียลลิตี้ประนอม แซ่จึง มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี พ.ศ. 2558ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยใช้การออกแบบการเรียนรู้จากการสร้างมโนภาพทางเคมีที่มีต่อตัวแทนความคิดทางวิทยาศาสตร์และเจตคติต่อการเรียนรู้เคมีของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายสายรุ้ง ซาวสุภา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562การส่งเสริมความเข้าใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง สารชีวโมเลกุล โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้เสนอ ชัยรัมย์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี พ.ศ. 2557การพัฒนามโนมติวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่องรูปร่างโมเลกุลโคเวเลนต์ โดยกลวิธีจำลอง-สังเกต- สะท้อนกลับ-อธิบายกานต์ตะรัตน์ วุฒิเสลา มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี พ.ศ. 2558การพัฒนาความเข้าใจธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยการสอนแบบชัดแจ้งร่วมกับการสะท้อนความคิด ผนวกในเนื้อหาเรื่องปฏิกิริยาเคมีและปิโตรเลียมพจนารถ สุวรรณรุจิ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2558The development of interactivee-book based chemistry representations referred to the curriculum of 2013 พ.ศ. 2558การพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูปเรื่องสารชีวโมเลกุลสำหรับผู้เรียนระดับปริญญาตรีน้ำฝน คูเจริญไพศาล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2557