บทความวิจัยพ.ศ. 2562
การสอนคันจิเพื่อผู้เรียนชาวไทย: คันจิคือรูปภาพ
นากายามะ มิตซูโอะ มหาวิทยาลัยรังสิต พ.ศ. 2562 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Japanese language Educationการเรียนการสอนภาษาญี่ปุ่นKanji is Interesting.teaching kanjiการสอนคันจิคันจิสนุกน่าสนใจ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การศึกษาการใช้แผนผังเชื่อมโยงคันจิในการเรียนการสอนคันจิสำหรับผู้เรียนชาวไทยในระดับกลางตอนต้น
ปาจรีย์ วิวัฒนปฐพี มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2560 ความคิดเห็นต่อกลยุทธ์การเรียนคันจิของผู้เรียนภาษาญี่ปุ่นชาวไทย
บุษบา บรรจงมณี มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561 การเรียนรู้รูปกริยาช่วย tekuru ของผู้เรียนภาษาญี่ปุ่นชาวไทยตามระดับความสามารถ
กนกวรรณ เลาหบูรณะกิจ คะตะกิริ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562 การสอนตัวอักษรคาตาคานะให้แก่ผู้เรียนชาวไทย : กรณีศึกษานักเรียนอาชีวศึกษา
ณิชานันท์ ไชยศรี มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2560 การพัฒนาชุดการสอนเมโลเดี้ยนตามแนวคิดของโคดาย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านโคกสำราญ จังหวัดนครราชสีมา
ธนัณณ์ ขันทะยศ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2562 Indonesian students' perceptions of mnemonic strategies to recognize Japanese kanji characters
แนวทางการสอนคำศัพท์ภาษาเกาหลีแก่ผู้เรียนชาวไทย: กรณีฮันจา (ตัวอักษรจีนในภาษาเกาหลี)
กนกวรรณ สาโรจน์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2561 การพัฒนาหลักสูตรสาระการเรียนรู้เพิ่มเติม เรื่อง ตำนานเมืองชาละวัน จังหวัดพิจิตร สาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
มนสิช สิทธิสมบูรณ์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2561 TEACHING KOREAN AS A FOREIGN LANGUAGE: INPUTS TO NEW NORMAL PEDAGOGY
แนวทางการสอนคำศัพท์ภาษาเกาหลีแก่ผู้เรียนชาวไทย : กรณีคำศัพท์ภาษาเกาหลีแท้
กนกวรรณ สาโรจน์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2560