บทความวิจัยพ.ศ. 2562
การจัดการเรียนรู้แบบกระบวนการสืบสอบเชิงสร้างสรรค์ เพื่อส่งเสริมความเป็นพลเมืองเข้มแข็งในการพัฒนา ผลิตภัณฑ์วิถีเขียวของนักเรียน วิทยาลัยเทคนิคลำปาง
จารุณี มณีกุล มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2562 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
การจัดการเรียนรู้Learning ManagementGreen productsพลเมืองเข้มแข็งCreative InquiryStrong Citizenshipกระบวนการสืบสอบเชิงสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์วิถีเขียว
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การวิจัยและพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริม ความสามารถในการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ สำาหรับนักศึกษาระดับ อุดมศึกษา คำสำคัญ
สมทรง สิทธิ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561 การพัฒนาโปรแกรมเสริมสร้างทักษะการเรียนตามแนวคิดการเรียนรู้เพื่อสร้างสรรค์ด้วยปัญญาและการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองสาหรับนิสิตระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตเฉลิมพระเกียรติ จังหวัดสกลนคร
กนกอร กวานสุพรรณ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2560 การพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยใช้หลักการจัดการความรู้ที่มีผลต่อ ความคิดสร้างสรรค์และสร้างนวัตกรรมของนักศึกษาพหุชาติพันธุ์ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตล้านนา
ฉัตรชัย ศิริกุลพันธ์ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย พ.ศ. 2562 การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ปัญหาสิ่งแวดล้อม เพื่อส่งเสริมให้เกิด ความรู้ความเข้าใจ เจตคติ และทักษะความคิดสร้างสรรค์
ฟาริดา แสงเอี่ยม พ.ศ. 2557 การจัดการเรียนการสอนเชิงรุก เพื่อพัฒนากระบวนการเรียนรู้ของนักเรียนนายร้อยตามแนวคิดการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน
ฐนัส มานุวงศ์ โรงเรียนนายร้อยพระจุลจอมเกล้า พ.ศ. 2562 การส่งเสริมกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาแหล่งเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงเชิงสร้างสรรค์แบบมีส่วนร่วมของชุมชนบ้านยาง จังหวัดนครปฐม
ศิริณา จิตต์จรัส มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2562 การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบสตีมศึกษา เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ทางด้านการตลาดดิจิทัล
นางสาวโอปอ กลับสกุล สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2562 การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนในโรงเรียนบ้านนาฝายนาโพธิ์ อําาเภอบ้านฝาง จังหวัดขอนแก่น
อัจจริญา สงวนศรีพิสุทธิ์ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย พ.ศ. 2563 การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการเครือข่ายการนิเทศแบบมีส่วนร่วมเพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาทักษะการคิดเชิงนวัตกรรมของผู้เรียนโดยใช้ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพเป็นฐานสำหรับสถานศึกษาในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
กวิสรา ชื่นอุรา สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2566 การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อเสริมสร้างทักษะพลเมือง ของนักเรียนโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยพะเยา
อรรถพล คณิตชรางกูร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2563