บทความวิจัยพ.ศ. 2562
การพัฒนารูปแบบกิจกรรมเตรียมความพร้อมสำหรับโครงการเรียนร่วมภาษาและวัฒนธรรม ในต่างประเทศ ตามวงจรคุณภาพ PDCA เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาและวัฒนธรรมไทย กรณีศึกษา โครงการเรียนร่วมภาษาและวัฒนธรรม ณ ประเทศอินโดนีเซีย
ธีราพร ประเวธวิทูร มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2562 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
IndonesiaอินโดนีเซียLanguage and Culture Exchange ProgramPCDA cycleโครงการเรียนร่วมภาษาและวัฒนธรรมวงจรคุณภาพ PCDA
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนาหลักสูตรรายวิชาเพิ่มเติมภายใต้ผลการเรียนรู้และกระบวนการจัดการเรียนรู้เพื่อรองรับการเข้าสู่ประชาคมอาเซียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศสำหรับโรงเรียนในเขตชายแดนไทย ลาว กัมพูชา
สิทธิพล อาจอินทร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2557 การพัฒนาชุดกิจกรรมการสื่อสารภาษาไทยเป็นภาษาต่างประเทศตามแนวทาง การจัดการเรียนรู้แบบเน้นภาระงานและทฤษฎีภาษาศาสตร์สังคมสำหรับนักเรียนประถมศึกษา
ทิพย์สุดา ทวีสิทธิ์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562 การศึกษาการใช้กลยุทธ์การเรียนภาษาต่างประเทศของนักศึกษาระดับปริญญาตรีในกรุงเทพฯและปริมณฑล
สมพร โกมารทัต มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2559 ฐานคิดในการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาสามัตถิยะสื่อสารระหว่างวัฒนธรรมของนักศึกษาไทย
ณัฐฌาภรณ์ เดชราช พ.ศ. 2562 โครงการ การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมเพื่อส่งเสริมสมรรถนะการจัดการเรียนการสอนแบบทวิภาษาโดยใช้ภาษาท้องถิ่นและภาษาไทยเป็นสื่อสำหรับนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา
ฟารีดา สามะอาลี มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา พ.ศ. 2558 การพัฒนาชุดกิจกรรมเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องคำภาษาต่างประเทศในภาษาไทยสำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
อนันต์ อารีย์พงศ์ มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2560 DESIGNING A LESSON PLAN FOR INDONESIAN ADULT STUDENTS BY USING TBLT (TASK BASED LANGUAGE TEACHING)
การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมฐานสมรรถนะทางด้านการใช้ภาษาไทย เพื่อเตรียมความพร้อมในการสหกิจศึกษา โดยใช้รูปแบบกรเรียนรู้แบบร่วมมือและแนวคิดการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร
ปริญญา ทองสอน มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2561 แนวทางและการพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทางวัฒนธรรมไทยสู่อาเซียน เพื่อความพร้อมต่อการเข้าร่วมเป็นประชาคมสังคมและวัฒนธรรมอาเซียนของมหาวิทยาลัยราชภัฏ ในเขตกรุงเทพมหานคร
สมคิด สุขเอิบ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561 แนวทางการสอนภาษาต่างประเทศ เพื่อการเรียนรู้และการสื่อสารทางวัฒนธรรม
กิตติพงศ์ ติรณะรัตTiranarata มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2562