บทความวิจัยพ.ศ. 2562ความคงทนระยะสั้นในการจำคำศัพท์ภาษาจีนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่4-6 โดยใช้กิจกรรมค่ายภาษาตามทฤษฎีการเรียนการสอนแบบโต้ตอบศศิธร นุริตมนต์ มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2562 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญInteractive learningค่ายภาษาA Short-term Retention of Chinese VocabularyThe Language Campความคงทนในการจำคำศัพท์ภาษาจีนทฤษฎีการเรียนการสอนแบบโต้ตอบงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาทักษะการจำคำศัพท์ภาษาจีนโดยใช้หมวดนำตัวอักษรจีน มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี พ.ศ. 2561ประสิทธิผลและความคงทนในการเรียนรู้ ประโยคเพื่อการสื่อสารภาษาจีน ด้วยการใช้เพลง และการสอนแบบปกติสุภัชญา สวัสดิ์โยธิน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน พ.ศ. 2562การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษและความคงทนในการเรียนรู้ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5วิจิตรา วงศ์อนุสิทธิ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2559การศึกษาผลสัมฤทธิ์และความคงทนในการจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนประถมสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยาที่เรียนโดยใช้แบบฝึกกิจกรรมเพิ่มพูนคำศัพท์ร่วมกับการอ่านปัญจลักษณ์ ถวาย มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2557