บทความวิจัยพ.ศ. 2562
ความคงทนระยะสั้นในการจำคำศัพท์ภาษาจีนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่4-6 โดยใช้กิจกรรมค่ายภาษาตามทฤษฎีการเรียนการสอนแบบโต้ตอบ
ศศิธร นุริตมนต์ มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2562 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Interactive learningค่ายภาษาA Short-term Retention of Chinese VocabularyThe Language Campความคงทนในการจำคำศัพท์ภาษาจีนทฤษฎีการเรียนการสอนแบบโต้ตอบ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ผลของการใช้การจัดการเรียนรู้แบบการตอบสนองด้วยท่าทางสำหรับภาษาจีน เสริมด้วยการใช้แผนผังความคิดที่มีต่อนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ต่อความรู้ด้านคำศัพท์ภาษาจีน
จุฬามาศ จันทร์ศรีสุคต มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี พ.ศ. 2563 การพัฒนาความสามารถในการสื่อความหมาย และเจตคติต่อการเรียนภาษาจีน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยการจัดการเรียนรู้ภาษาที่เน้นภาระงานเป็นฐาน
จิระพร ชะโน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561 การศึกษากระบวนการเรียนการสอนตามแนวคิดพหุสัมผัสร่วมกับทฤษฎีการเรียนรู้อย่างมีความหมายเพื่อเสริมสร้างความสามารถ ในการเรียนรู้ตัวอักษรจีนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
อมรรัตน์ สร้อยสังวาลย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี พ.ศ. 2558 การสร้างชุดกิจกรรมการเรียนวิชาภาษาจีนขั้นพื้นฐาน เพื่อพัฒนาการจำอักษรจีนโดยใช้เทคนิคมอร์ฟฟิ่งร่วมกับการเรียนแบบร่วมมือ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
อุดม รัตนอัมพรโสภณ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2560 การพัฒนาทักษะการพูดภาษาจีนโดยการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT กรณีศึกษากลุ่มผู้เรียนที่เรียนวิชาภาษาจีน โรงเรียนหัวหินวิทยาคม
กรกมล ธนะโรจน์รุ่งเรือง มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี พ.ศ. 2562 การพัฒนาความรู้ ความเข้าใจไวยากรณ์ภาษาจีนกลางเรื่องคำกริยาแยกรวม ด้วยการศึกษาข้อผิดพลาดของผู้เรียน
ภูเทพ ประภากร มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี พ.ศ. 2561 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาจีนและการคิดวิเคราะห์ โดยใช้เทคนิคการจำและการเสริมแรง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
เพ็ญพิศุทธิ์ ใจสนิท มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2563 การพัฒนาทักษะการจำคำศัพท์ภาษาจีนโดยใช้หมวดนำตัวอักษรจีน
มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี พ.ศ. 2561 การศึกษากลวิธีการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาจีนของนักศึกษาสาขาวิชาภาษาจีนคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
นารีรัตน์ วัฒนเวฬุ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2560 การพัฒนาความสามารถด้านการพูดภาษาจีนโดยการจัดการเรียนรู้แบบเน้นภาระงาน (Task-Based Learning) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
กฤตพงศ์ มูลมี มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560