บทความวิจัย พ.ศ. 2562
ความแตกต่างข้ามวัฒนธรรมในกลวิธีการเรียนรู้ภาษา: การศึกษาเปรียบเทียบ ระหว่างนักศึกษาไทยและนักศึกษาญี่ปุ่นในระดับมหาวิทยาลัย ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ language learning strategies กลวิธีการเรียนรู้ภาษา Strategy Inventory for Language Learning (SILL) Cross-cultural differences ความแตกต่างข้ามวัฒนธรรม แบบสอบถามกลวิธีการเรียนรู้ภาษา
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การรับรู้คำยืมภาษาอังกฤษของนักศึกษาไทยที่เรียนภาษาญี่ปุ่น เปรมวดี ณ นครพนม
ผลการจัดการเรียนการสอนเชิงปฏิสัมพันธ์สัมพันธ์ข้ามวัฒนธรรมระหว่างผู้เรียนชาวไทยและชาวญี่ปุ่น กนกวรรณ เลาหบูรณะกิจ คะตะกิริ
รูปแบบการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศของนักศึกษาระดับปริญญาตรีในประเทศไทย เสน่ห์ เดชะวงศ์
Chinese Language Learning Strategies for Thai Undergraduate Students at Higher Education Institution, Thailand
การส่งเสริมการสื่อสารทางภาษาผ่านการสลับภาษา: การใช้ภาษาของนักเรียนสองภาษาชาวเกาหลีและชาวไทยในบริบทอุดมศึกษา
การเรียนการสอนคำศัพท์ในห้องเรียนชาวไทยที่เรียนภาษาอังกฤษ เป็นภาษาต่างประเทศ: จากงานวิจัยสู่การนำไปใช้ จงรักษ์ เลี้ยงพานิชย์
Beliefs about Language Learning of Thai Upper Secondary School Students in Different Educational Contexts
การพัฒนาความรู้ด้านคำศัพท์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายชาวไทย ที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ วรกฤษ นนตะสี
ความแตกต่างของกลยุทธ์การเรียนรู้ภาษาญี่ปุ่นและภาษาอังกฤษ เพ็ญวารี วิจิตรเวชไพศาล
การศึกษาการใช้กลยุทธ์การเรียนภาษาต่างประเทศของนักศึกษาระดับปริญญาตรีในกรุงเทพฯและปริมณฑล สมพร โกมารทัต