บทความวิจัยพ.ศ. 2563ปัจจัยเชิงสาเหตุการจัดการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของนักเรียนโรงเรียนเครือข่ายสะเต็มศึกษาภาคเหนือกิตติศักดิ์ นิวรัตน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2563 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญ21การจัดการเรียนรู้สะเต็มศึกษาการเรียนรู้ในศตวรรษที่STEM21st century learningSTEM Education Network School in the Northโรงเรียนเครือข่ายสะเต็มศึกษาภาคเหนืองานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการจัดการเรียนรู้สะเต็มศึกษา ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25แสงสุรีย์ ดวงคำน้อย มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2562ปัจจัยเชิงสาเหตุที่ส่งผลต่อทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรมในศตวรรษที่ 21 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาเชียงราย เขต 3กิตติศักดิ์ นิวรัตน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2561ปัจจัยพหุระดับด้านนวัตกรรมที่ส่งผลต่อสมรรถนะของครูในการจัดการเรียนรู้ เพื่อเสริมสร้างทักษะศตวรรษที่ 21คุณาธิป จำปานิล มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560