บทความวิจัยพ.ศ. 2563การพัฒนาทักษะในศตวรรษที่ 21 ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบ 3PBLเพ็ญศรี ใจกล้า พ.ศ. 2563 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญ21Problem-based learningProject-Based Learning21st century skillsการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานทักษะในศตวรรษที่การเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน3PBL learning modelpattern-based learningการเรียนรู้ในรูปแบบการเรียนรู้แบบ 3PBLงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเพื่อพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21อัญชลี ทองเอม มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2561การจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน : ทางเลือกในการจัดการศึกษาสำหรับผู้เรียนในศตวรรษที่ 21พิมพลักษณ์ โมรา มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี พ.ศ. 2561การพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้รูปแบบการ สอนแบบสร้างสรรค์เป็นฐาน (CBL) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 รายวิชา ส 21103 สังคมศึกษา 2มงคล เรียงณรงค์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21ธารทิพย์ ขัวนา พ.ศ. 2561