บทความวิจัย พ.ศ. 2563
การใช้ประโยชน์จากผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน Ordinary National Educational Test Kasetsart University Research and Development Institute KURDI O-NET score O-NET utilization การนำคะแนน O-NET ไปใช้ จากสถาบันวิจัยและพัฒนาแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ทุนอุดหนุนวิจัยมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ผลสอบ O-NET
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง พัฒนาการของการทดสอบระดับชาติ และการประกันคุณภาพการศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน สมหวัง พิธิยานุวัฒน์
ผลกระทบของการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐานต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียนและผู้ปกครองนักเรียน
การยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาด้วยการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน ตามหลักอริยสัจสี่ สัมพันธ์ พันธุ์พฤกษ์
การยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาด้วยการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐานตามหลักอริยสัจสี่ สัมพันธ์ พันธุ์พฤกษ์
คุณภาพข้อสอบระดับชาติ (โอเน็ต) และแนวทางการพัฒนาคุณภาพการทดสอบ นลินี ณ นคร
การจัดการเรียนการสอนทางไกลที่ส่งเสริมการถ่ายโยงการเรียนรู้ เพื่อการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน กฤษมันต์ วัฒนาณรงค์
การศึกษานโยบายการพัฒนาระบบการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ จินตนา ติยะรังษีนุกูล
การวิเคราะห์และสังเคราะห์กลยุทธ์การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนโดยใช้ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน : พหุกรณีศึกษาโรงเรียนที่มีผลการทดสอบทางการศึกษาในระดับดี
ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในจังหวัดกาญจนบุรี พงศ์คณิต พงษ์พิทักษ์
ผลของรูปแบบของแบบทดสอบและวิธีการให้คะแนนที่มีต่อคุณภาพของแบบทดสอบ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาสุขศึกษาพลศึกษา พัชรี จันทร์เพ็ง