บทความวิจัยพ.ศ. 2562
ผลสัมฤทธิ์ของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบผสมผสาน (Blended Learning) รายวิชา การค้นคว้าสารสนเทศและการเขียนงานทางวิชาการ ของนักศึกษาในระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์
รจเรข กำแหงกิจ มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ พ.ศ. 2562 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Blended LearningActivitiesการเรียนรู้แบบผสมผสานการจัดกิจกรรมInformation Searching and Academic Writingการค้นคว้าสารสนเทศและการเขียนงานทางวิชาการ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การศึกษาสมรรถนะเชิงการเรียนรู้ของนักศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร
นงนุช โรจนเลิศ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561 รูปแบบการเรียนรู้แบบบูรณาการของนักศึกษา: กรณีศึกษาคณะวิทยาศาสตร์ประยุกต์และวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิทยาเขตหนองคาย
สุพีระ วรแสน มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2563 การพัฒนาบทเรียนผ่านเว็บวิชาสารสนเทศเพื่อการศึกษาค้นคว้า สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี สถาบันการพลศึกษา วิทยาเขตชลบุรี
นิชานันท์ ดงเจริญ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2560 รูปแบบการเรียนรู้ของนักศึกษาวิชาเอกสารสนเทศศาสตร์และบรรณารักษศาสตร์ คณะอักษรศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร
จุฑารัตน์ ช่างทอง มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559 ความสัมพันธ์ระหว่างสมรรถนะหลักด้านการใช้สารสนเทศ กับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต
จิตชิน จิตติสุขพงษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต พ.ศ. 2553 การศึกษาทักษะการรู้สารสนเทศของนักศึกษา ระดับปริญญาตรี คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้
จันทร์จิรา เหลาราช มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2561 การจัดการเรียนการสอนโดยใช้กระบวนการวิจัยในระดับอุดมศึกษา
สินธะวา คามดิษฐ์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2557 การพัฒนาศักยภาพงานวิจัยของนักศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา ผ่านกระบวนการเรียนรู้เชิงบูรณาการการเรียนกับการทำงานโดยบูรณาการระหว่างศาสตร์
ธนวรรธน์ วัชรดำรงค์ศักดิ์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา พ.ศ. 2555 ผลการเรียนรู้ของนีกศึกษาที่มีพื้นฐานการศึกษาทางวิบาการและวิชาชีพ
นวัตกร โพธิสาร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน พ.ศ. 2563 การพัฒนาโมเดลการพัฒนาทักษะการรู้สารสนเทศของนักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวารสารศาสตร์
ดวงแก้ว เงินพูลทรัพย์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2563