บทความวิจัยพ.ศ. 2559
การเปรียบเทียบผลการเรียนด้วยบทเรียนแบบผสมผสานกับการเรียนแบบปกติ เรื่อง เปิดโลกอาเซียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ไชยยศ เรื่องสุวรรณ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Satisfactionความพึงพอใจผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนCritical ThinkingAchievementการคิดวิเคราะห์Blended Learningบทเรียนแบบผสมผสาน
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ต่อประชาคมอาเซียน จากการสอนโดยใช้รูปแบบซิปปา ในรายวิชา ส23292 อาเซียนศึกษา
กิรณา เพชรวรากุล มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2557 การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2เรื่องแหล่งอารยธรรมในทวีปเอเชียโดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน
ธีรชัย บุญมาธรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2561 การประเมินผลการเรียนรู้ของนักศึกษาโดยอาจารย์ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา พ.ศ.2552 และความพร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียน
วีระวรรณ ศรีตะลานุคค์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน พ.ศ. 2558 การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบผสมผสานเรื่องความรู้เกี่ยวกับอาเซียน สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาที่มีรูปแบบการเรียนต่างกัน
เนตรนภา เอี่ยมอนุพงษ์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2559 การศึกษาองค์ประกอบคุณลักษณะของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษา เพื่อการเข้าสู่ประชาคมอาเซียน
บุญเรือง ศรีเหรัญ พ.ศ. 2557 การประเมินผลการเรียนรู้ของนักศึกษาโดยอาจารย์ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2552 และความพร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียน
วีระวรรณ ศรีตะลานุคค์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน พ.ศ. 2559 การพัฒนาสมรรถนะครูมัธยมศึกษาสู่ประชาคมอาเซียน
สุกัญญา แช่มช้อย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561 เครื่องมือประเมินผลการเรียนรู้ของนักศึกษาตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ ระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2552 และความพร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียน
วีระวรรณ ศรีตะลานุคค์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน พ.ศ. 2559 การพัฒนารายวิชาอาเซียนศึกษาในหลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ในโรงเรียนมาตรฐานสากล
พูลทรัพย์ นาคนาคา สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ พ.ศ. 2562 การพัฒนาแบบวัดความเป็นไทยของนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ประกฤติยา ทักษิโณ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559