บทความวิจัย พ.ศ. 2562
ภูมิทัศน์การใช้ละครในมิติการศึกษา: กระบวนทัศน์ แนวคิด และแนวทางของนักวิชาการและนักปฏิบัติการที่ใช้กระบวนการละครเป็นเครื่องมือ ในการสร้างการเรียนรู้ ปวีณา แช่มช้อย มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2562ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญ ละครประยุกต์ Applied drama Drama as a pedagogy Drama in educational context Lanscape of drama in education การใช้ละครในการจัดการเรียนการสอน การละครในการศึกษา ภูมิทัศน์การใช้ละคร ละครในมิติการศึกษา
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง กระบวนการจัดการความรู้ด้านศิลปะการละครสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษา : กรณีศึกษาเว็บไซต์เพื่อการสอนผ่านระบบการเรียนรู้แบบผสมผสาน อลีสญาฌ์ ทอย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2559
พลวัตของการละครและการแสดงศึกษาสู่การเกิดงาน “วิจัยการแสดง” จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561
การวิเคราะห์กระบวนการในการทำละคร ของกลุ่มทำละครเพื่อการศึกษา กฤศณัฏฐ์ ดิลกศิริธนภัทร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2562
การพัฒนาทักษะการเรียนวิชานาฏศิลป์โดยใช้สื่อวีดิทัศน์ ภาพนิ่ง และกิจกรรมกลุ่ม อุนนัดดา แสงงาม มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2554
แนวคิดการจัดการเรียนรู้ศิลปศึกษาแบบบูรณาการ: ทัศนศิลป์ ดนตรี และนาฏศิลป์ สำหรับครูศิลปศึกษา ณัฎฐกาญจน์ อนันทราวัน มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2559
ละครเพลง : กระบวนการเพื่อการพัฒนาทักษะการแสดงนักศึกษาศิลปะการแสดง วรภพ เจริญมโนพร มหาวิทยาลัยศรีปทุม พ.ศ. 2561
รูปแบบการจัดการเรียนรู้ตำนานเบญจนารีศรีอุดรผ่านการแสดงนาฏศิลป์สำหรับนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน กฤตติกา แสนโภชน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี พ.ศ. 2560
ผลสัมฤทธิ์ของโปรแกรมเสริมสร้างความเป็นไทยโดยใช้การสอนแบบละครเป็นฐานแก่นิสิตนักศึกษาปริญญาบัณฑิต อัจฉรา ไชยูปถัมภ์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561
สื่อพหุมิติปฏิสัมพันธ์สำหรับการศึกษาภควันตภาพ ในบริบทห้องเรียน?ฝึกประสบการณ์วิชาชีพ ด้านวิชาทฤษฎีครูช่า ขนิษฐำ หินอ่อน มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2559
การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ สู่นวัตกรรมการสอนของคร ไชยวัฒน์ ชุ่มนาเสียว มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2562