บทความวิจัยพ.ศ. 2563กระบวนทัศน์ รูปแบบ และกลไก การพัฒนาครูตามแนวคิดเครือข่ายเชิงพื้นที่: กรณีศึกษาพื้นที่กรุงเทพมหานครและปริมณฑลชุณวัฒน์ ปุงบางกระดี่ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2563 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญModelรูปแบบการพัฒนาครูTeacher DevelopmentParadigmกระบวนทัศน์MechanismกลไกArea-basedเครือข่ายเชิงพื้นที่งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนากระบวนทัศน์ รูปแบบและกลไกการพัฒนาครูตามแนวคิดเครือข่ายเชิงพื้นที่ไกรลาศ ดอนชัย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา พ.ศ. 2562การพัฒนาระบบกลไกการปฏิรูปการเรียนรู้สู่ผู้เรียนเชิงพื้นที่แสงรุนีย์ มีพร พ.ศ. 2562การพัฒนากระบวนทัศน์การสอนและการเรียนรู้เพื่อส่งเสริม ทักษะการคิดขั้นสูง ในยุคการศึกษา 4.0 ของนักศึกษาวิชาชีพครูพิจิตรา ธงพานิช มหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2562รูปแบบการพัฒนาทักษะการโค้ชสำหรับผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานครณรงค์ พิมสาร มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ พ.ศ. 2562