บทความวิจัยพ.ศ. 2562
อิทธิพลของบทบรรยายในสื่อโสตทัศน์ต่อการเรียนภาษาอังกฤษ
ปิยภัทร ชัยชมพู มหาวิทยาลัยแม่โจ้ พ.ศ. 2562 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
English learningการเรียนภาษาอังกฤษDual Coding Theoryทฤษฎีรหัสคู่Audiovisual mediaSubtitleบทบรรยายสื่อโสตทัศน์
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การศึกษาคู่วัจนกรรมในการสนทนาในห้องเรียนที่จัดการเรียนการสอนโดยใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อ
ปนันดา เลอเลิศยุติธรรม มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2563 สถานการณ์การเรียนของนักศึกษามหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง โดยการใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อการสอน
หทัยกาญจน์ เอี่ยมละออง มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง พ.ศ. 2557 การศึกษาวิธีการสอนคำบุพบทภาษาอังกฤษ
เชาว์ประภา ลักขณาศรีวงศ์ มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง พ.ศ. 2561 ปัญหาในการพูดภาษาอังกฤษของนักศึกษาที่เรียน รายวิชาสนทนาภาษาอังกฤษ
สิวินีย์ ไชยพงษ์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์ พ.ศ. 2556 การวิเคราะห์การสนทนา : วิธีสอนเพื่อพัฒนาการพูดภาษาอังกฤษ
ประยงค์ กลั่นฤทธ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี พ.ศ. 2562 Concepts for Teaching Speaking in the English Language Classroom
กลวิธีการพูดภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับมหาวิทยาลัยสาขาวิชาภาษาอังกฤษ
สุรชัย ปิยานุกูล มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2559 ทัศนคติของนักศึกษาครูต่อการเลือกใช้สื่อการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
คณิตา ลิ่มหัน มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต พ.ศ. 2560 แรงจูงใจในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษของนักศึกษา
อุทัยรัตน์ สรแพทย์ สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ พ.ศ. 2563 การเรียนการสอนภาษาอังกฤษเบื้องต้นตามแนวภาษาศาสตร์
พระมหาอรรถพงษ์ อตฺถญาโณ (ผิวเหลือง) มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย พ.ศ. 2562