บทความวิจัยพ.ศ. 2562ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MATมัฮดี แวดราแม มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2562 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญLearning Retentionการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MATความคงทนในการเรียน4 MAT TEACHING APPROACHงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบ 4MAT เพื่อส่งเสริมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และคงความคงทนทางคณิตศาสตร์ฐนิดา เรืองตระกูล มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พ.ศ. 2562ผลการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MAT ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมและแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5มัฮดี แวดราแม มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2561ผลสัมฤทธิ์และความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบ 4 MATปริญญา ทองสอน มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2561ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่เรียนตามแผนการจัดการเรียนรู้แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 4MAT สาหรับการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2นฤมล หลายประเสริฐพร มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พ.ศ. 2562