Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2562

การชี้แนะการสอน: แนวทางการนำไปใช้พัฒนาการจัดการเรียนการสอนของครู

วิไลภรณ์ ฤทธิคุปต์ มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2562

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Professional developmentการพัฒนาวิชาชีพCoaching Modelรูปแบบการชี้แนะInstructional coachingการชี้แนะการสอน

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนที่เน้นการโค้ชและการดูแลให้คำปรึกษาแนะนำเพื่อส่งเสริมสมรรถนะครูประถมศึกษาของนักศึกษาวิชาชีพครู

มาเรียม นิลพันธุ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559

การพัฒนารูปแบบการสอนปฏิบัติสำหรับผู้สอนวิชาชีพ

สมยศ เจตน์เจริญรักษ์ พ.ศ. 2562

รายงานการสังเคราะห์ การดําเนินงานชุดโครงการวิจัยกระบวนการพัฒนาครู ด้วยระบบหนุนนําต่อเนื่อง (Teacher Coaching)

เจือจันทร์ จงสถิตอยู่ สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สกสว.) พ.ศ. 2558

วิถีครูกับการพัฒนากรอบความคิดศิษย์

เนตรนิยมาศ วรรณพยันต์ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต พ.ศ. 2560

การพัฒนารูปแบบการนิเทศการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูเพื่อส่งเสริมสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ของนิสิตครู

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560

บทบาทครูพี่เลี้ยงในการส่งเสริมความสามารถด้านการจัดการเรียนรู้ของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู

น้ำผึ้ง อินทะเนตร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2560

Exploring the Challenges for Teacher Educators

พ.ศ. 2558

การคิดเชิงศาสตร์การสอนที่สะท้อนถึงความรู้ครู: พหุกรณีศึกษาครูโรงเรียนสาธิต ในระดับประถมศึกษา จังหวัดกรุงเทพมหานคร

ภาวิณี โสธายะเพ็ชร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562

พฤติกรรมการสอนของครูกับการเรียนรู้ของผู้เรียน

จินดา ลาโพธิ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2563

รูปแบบการพัฒนาบทบาทครูพี่เลี้ยงในการส่งเสริมความสามารถด้านการจัดการเรียนรู้ของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู

น้ำผึ้ง อินทะเนตร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2561