บทความวิจัยพ.ศ. 2562
แนวทางการจัดค่ายภาษาอังกฤษสำหรับโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก
นิชตา ธนชิตดิษยา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี พ.ศ. 2562 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
โรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็กEnglish Campค่ายภาษาอังกฤษSmall Primary SchoolActivity Outside the Classroomกิจกรรมนอกห้องเรียน
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ในการบริการวิชาการค่ายภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาในเขตอำเภอเมือง จังหวัดนราธิวาส
เดชดนัย จุ้ยชุม มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ พ.ศ. 2560 การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษสำหรับเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
จริยาพร วรรณโชติ วิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี พ.ศ. 2561 การจัดการค่ายภาษาอังกฤษระดับอุดมศึกษาของนักศึกษาสาขาภาษาอังกฤษ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด
เดือนเพ็ญ รักษ์แพทย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด พ.ศ. 2560 การจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษในระดับประถมศึกษา
อารีวรรณ เอี่ยมสะอาด มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2561 การบริหารการพัฒนาการใช้ภาษาอังกฤษของครูโรงเรียนประถมศึกษา
ประเสริฐ อินทร์รักษ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2562 การพัฒนาทักษะผู้นำกิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษสำหรับครูผู้สอนภาษาอังกฤษ ในระดับชั้นประถมศึกษา
อโณทัย พลเยี่ยม เพชรแสง มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ พ.ศ. 2563 การพัฒนาครูภาษาอังกฤษที่จบไม่ตรงสาขาในโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก: การวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม
อุษณีย์ ดวงพรม สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2558 การพัฒนาหลักสูตรภาษาอังกฤษ (English Program) โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศิลปากร (ปฐมวัยและประถมศึกษา) ระดับปฐมวัย
สุวิมล สพฤกษ์ศรี มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561 การพัฒนาหลักสูตรค่ายภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
ศิริอร รัตนอุดม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 16 พ.ศ. 2553 Preschool teachers’ perspectives on using english language to teach