บทความวิจัยพ.ศ. 2562A META ANALYSIS ON EFFECTIVE CONDITIONS TO OFFER ANIMATION BASED TEACHING STYLE พ.ศ. 2562 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญspatial abilityPrior knowledgeAnimation based teaching styleindividual differences.งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงเจตคติและแรงจูงใจของผู้เรียนในการใช้แอนิเมชันเพื่อการเรียนรู้สุวิช ถิระโคตร มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการใช้แอนิเมชันเพื่อการเรียนรู้ของนักเรียนนักศึกษาสุวิช ถิระโคตร มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561Kesan pelbagai strategi kawalan pengguna animasi bersegmen terhadap prestasi pelajar พ.ศ. 2560การศึกษาผลของการใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดของกาเย่ ที่มีผลต่อทักษะการสร้างการ์ตูนแอนิเมชั่นและความคิดสร้างสรรค์ วิชาคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒กีรติ ศรีวิเชียร มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2560การศึกษาแนวทางการออกแบบโมชั่นกราฟิกที่ส่งเสริมความสามารถในการเรียนรู้ทรงศรี สรณสถาพร มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2560การวิจัยและพัฒนาภาพยนตร์แอนิเมชัน เทคนิคสต็อปโมชั่นเพื่อพัฒนาผู้เรียนด้านแอนิเมชันของคณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยศิลปากรมานพ เอี่ยมสะอาด มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560การศึกษาผลการรับรู้และความพึงพอใจของนักเรียนช่วงชั้นที่ 2 ต่อการ์ตูนแอนิเมชัน 3 มิติปุญญรัตน์ รังสูงเนิน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน พ.ศ. 2562โครงการ การออกแบบภาพยนตร์แอนิเมชันโดยใช้อิทธิพลศิลปะล้านนาประยุกต์วิศิษฎ์ ศุภางคะรัตน์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี พ.ศ. 2558การพัฒนาแบบฝึกทักษะวิธีวาดภาพการ์ตูนจากเส้นโครงร่างพื้นฐานวีระ มณีรัตนะพร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ พ.ศ. 2558ปัจจัยการบริหารการผลิตภาพยนตร์อนิเมชั่นพิชยา ไพสิฐวาสี มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2553