บทความวิจัยพ.ศ. 2562
ORGANIZATIONAL COMMITMENT OF PUBLIC SCHOOL TEACHERS: A STRUCTURAL EQUATION MODELING ANALYSIS
พ.ศ. 2562
คำสำคัญ
EducationOrganizational CommitmentStructural Equation ModelingPhilippineTeacher Self-EfficacyIdentity OrientationImmediacy Behaviour