บทความวิจัยพ.ศ. 2562EMPATHY IN PRIMARY SCHOOL LIFE SCIENCES COURSE: THE ROLES ASSUMED BY PRE-SERVICE TEACHERS พ.ศ. 2562 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญEmpathyactivitieempathetic roleslife sciences teaching courseงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงสภาพและปัญหาการจัดประสบการณ์และการประเมินค่านิยมหลัก 12 ประการของครูปฐมวัยพนิดา ชาตยาภา พ.ศ. 2559รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของความเสี่ยงในการปฏิบัติงานของครูประถมศึกษาเขตภาคเหนือตอนล่างมานิตย์ ไชยกิจ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2556สภาพและปัญหาของครูในการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษาสำหรับเด็กวัยอนุบาลปรียาภรณ์ คงแก้ว จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2563Exploring the Relationships Between In-Service Preschool Teachers พ.ศ. 2558การเปลี่ยนแปลงทัศนคติและความมั่นใจในการดูแลเด็กที่มีปัญหาบกพร่องทางการเรียนรู้ของครูศูนย์การศึกษาพิเศษภายหลังการอบรมระยะสั้นติรยา เลิศหัตถศิลป์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2562รูปแบบการพัฒนาคุณภาพชีวิตการทำงานของครูในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานชาญณรงค์ อินอิว มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2556สภาพและปัญหาการสอนพลศึกษาตามความคิดเห็นของครูผู้สอนพลศึกษาในโรงเรียน ประถมศึกษาจังหวัดกาญจนบุรีเพิ่มพร บุพพวงษ์ พ.ศ. 2561Perundungan Reaktif di Sekolah Dasar dan Intervensi Berbasis Nuansa Sekolah พ.ศ. 2559ปัจจัยเชิงสาเหตุที่ส่งผลต่อภาวะผู้น าแบบใฝ่บริการของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานสุเมธ งามกนก มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2560Response, Resistance, or Restraint: A Triadic Model of Pre-service Teachers’ Perceptions on the (F)utility of Educational Therapy and Life Skills Education in ELT พ.ศ. 2560