บทความวิจัยพ.ศ. 2562TEACHING HISTORICAL EMPATHY TROUGH REFLECTIVE LEARNING พ.ศ. 2562 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญEmpathysocial historyReflective learningsejarah sosialempatipembelajaran reflektifงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงPersepsi Peranan Murid terhadap Pembelajaran Berasaskan dokumen dalam Mata Pelajaran Sejarah Universiti Utara Malaysia พ.ศ. 2562แนวทางในการจัดการเรียนการสอนประวัติศาสตร์ศุภณัฐ พานา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2563Teaching Historical Thinking Skills Through พ.ศ. 2559ผลของการจัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์โดยใช้กระบวนการเรียนการสอนแดคีร์ที่มีต่อทักษะ การอ่านอย่างมีวิจารณญาณทางประวัติศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4ชัยรัตน์ โตศิลา มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560กระบวนการสืบสวนและการตีความทางประวัติศาสตร์ : การเรียนรู้ด้วยวิธีปฏิบัติ การประวัติศาสตร์ศศิพัชร จำปา มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2562การศึกษาสภาพและปัญหาในการจัดการเรียนรู้รายวิชาประวัติศาสตร์ ของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูสังคมศึกษาศศิพัชร จำปา มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการคิดแก้ปัญหาและความพึงพอใจต่อการเรียนวิชาประวัติศาสตร์ เรื่อง ประวัติศาสตร์สมัยอยุธยาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ระหว่างการจัดกิจกรรมแบบวัฏจักรการเรียนรู้กับแบบโครงงานจุฬารัตน์ สุตนนท์ มหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2558การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์โดยประยุกต์วิธีการทางประวัติศาสตร์การเรียนรู้แบบผสมผสาน และการเรียนรู้แบบทำงานร่วมกันสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2มณเทียร ชมดอกไม้ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2561การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้สาระประวัติศาสตร์ เพื่อเสริมสร้างทักษะการคิดขั้นพื้นฐานของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6นิราศ จันทรจิตร มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559เทคนิคการจัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ สำหรับครูสังคมศึกษาในยุคคริสต์ศตวรรษที่ 21วิภาดา พินลา มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2560