Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2562

การศึกษาความเข้าใจที่คลาดเคลื่อนเรื่องพลังงานและโมเมนตัมโดยใช้แบบทดสอบความเข้าใจเรื่องพลังงานและโมเมนตัม

ชาญวิทย์ คำเจริญ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2562

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Momentumโมเมนตัมความเข้าใจที่คลาดเคลื่อนEnergy and MomentumEnergy and Momentum Conceptual SurveyMisconception Evaluationแบบทดสอบมโนมติเรื่องพลังงานพลังงานและโมเมนตัม

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การศึกษาผลกระทบด้านการใช้พลังงานของคอนเดนเซอร์ที่ขาดการบำรุงรักษา

กฤษณ์ ชัยบุตร มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2553

พฤติกรรมการค้นคืนและการเข้าถึงความรู้ด้านพลังงานของนักวิชาการและนักวิจัย

ลำปาง แม่นมาตย์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559

การพัฒนาแบบทดสอบอิงเกณฑ์วิชาฟิสิกส์ 2 เรื่อง งานและพลังงาน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

วัชรินกร เมฆลา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2560

การพัฒนาชุดฝึกทักษะแบบสตีมศึกษาโดยการสร้างสรรค์ชิ้นงาน เรื่อง พลังงานรอบตัวเรา

มีนกาญจน์ แจ่มพงษ์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2560

การศึกษาเปรียบเทียบความรู้ความเข้าใจและทัศนคติด้านพลังงาน (Energy literacy) ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา: กรณีศึกษา 3 อำเภอในจังหวัดลพบุรี

โสภิตสุดา ทองโสภิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2558

การศึกษาประสิทธิภาพของเทคโนโลยีเก็บพลังพลังงานในรูปความร้อน ไฟฟ้า จลนศาสตร์ และปฏิกิริยายาเคมี

วุฒิภัทร จำรัสแนว มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2557

การศึกษาประสบการณ์ในเมตาคอกนิชันของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง พลังงานความร้อน โดยการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ (5Es)

ไชยพงษ์ เรืองสุวรรณ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560

วิธีการเทียบเคียงสมรรถนะจากข้อจำกัดและเกณฑ์ต่าง ๆ สำหรับเทคโนโลยีการจัดเก็บพลังงาน

กันยรัตน์ โหละสุต มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2563

แนวทางการคำนวณดัชนีพลังงานจำเพาะเพื่อการชี้วัดสมรรถนะด้านพลังงานในการขนส่ง

ธนภัทร พรหมวัฒนภักดี มหาวิทยาลัยศรีปทุม พ.ศ. 2560

การเปรียบเทียบมโนมติ เรื่อง งานและพลังงาน และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนด้วยวัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้นเสริมด้วยชุดกิจกรรมวิทยาศาสตร์กับการเรียนแบบปกติ

วรัญญา จีระวิพูลวรรณ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี พ.ศ. 2558