บทความวิจัย พ.ศ. 2561
ผลจากโปรแกรมสอนโดยใช้สถานการณ์จำลองต่อความรู้และทักษะการช่วยฟื้นคืนชีพ ขั้นพื้นฐานในผู้ใหญ่ของนักศึกษาพยาบาล ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ นักศึกษาพยาบาล student nurses Simulation Training Program Knowledge of Adult Basic Life Support Skills of Adult Basic Life Support ความรู๎การชํวยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐานในผู๎ใหญํ ทักษะการชํวยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐานในผู๎ใหญํ โปรแกรมสอนโดยใช๎สถานการณ์จำลอง
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง ผลของโปรแกรมการเรียนการสอนโดยใช้สถานการณ์จำลอง เพื่อพัฒนาความรู้ และทักษะการช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐาน สำหรับนักศึกษาพยาบาล ปาจรีย์ ตรีนนท์
การจัดการเรียนรู้โดยใช้สถานการณ์จำลองสำหรับนิสิตนักศึกษาพยาบาล ฐิติอาภา ตั้งค้าวานิช
ผลของโปรแกรมอบรมการช่วยชีวิตต่อความรู้ การรับรู้สมรรถนะของตนเองในการช่วยชีวิต และความสามารถในการกดหน้าอกของนักศึกษาพยาบาล พิชญา ทองโพธิ์
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาพยาบาลที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบเชิงรุก เกศินี วุฒิวงศ์
ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยใช้โครงงานเป็นฐานต่อพฤติกรรมการสะท้อนคิดของนักศึกษาพยาบาล
ผลของการเรียนรู้ที่เน้นประสบการณ์ต่อความสามารถในการปฎิบัติการพยาบาลด้วยหัวใจความเป็นมนุษย์ของนักศึกษาพยาบาล ปานทิพย์ ปูรณานนท์
ความสัมพันธ์ระหว่างผลสัมฤิทธิ์ทางการเรียน เจตคติต่อการเรียน และการประยุกต์ใช้ความรู้รายวิชาการดูแลแบบผสมผสานและการบำบัดทางเลือกของนักศึกษาพยาบาล วิไล วิวัฒน์ชาญกิจ
การพัฒนารูปแบบการสอนโดยใช้สถานการณ์จำลองเพื่อเพิ่มความสามารถ ในการรักษาพยาบาลเบื้องต้นของนักศึกษาพยาบาล สืบตระกูล ตันตลานุกุล
ผลของโปรแกรมฟื้นฟูความรู้การช่วยชีวิตขั้นพื้นฐานต่อความรู้และความสามารถกดหน้าอก ในการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐานของพยาบาลวิชาชีพจบใหม่ สุภามาศ ผาติประจักษ์
การพัฒนาหลักสูตรเสริมประสบการณ์เพื่อสร้างความตระหนักในคุณค่าของชีวิตสำหรับนักศึกษาพยาบาล เสริมศรี ไชยศร