A Study of Teachers Leadership Styles at Two Bilingual Schools in Bangkok, Thailand
มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2557
คำสำคัญ
AgeTeachersLeadership Styleswork experienceBilingual School
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
A Study on the Relationship between Teachers Perception of Principals Leadership Style and Teachers Job Satisfaction at the Selected Bilingual School in Bangkok
มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2560
Strengthening Leadership Competencies of Thai Secondary School Teachers
The Relationship Between Teachers’ Perception of the Head Teacher’s Leadership Style and Teachers’ Job Satisfaction at an International School in Bangkok
มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2562
The Relationship of Teachers’ Perception Towards Their Leadership Capacity and Their Level of Job Satisfaction in An International School in Bangkok
มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2561
Qualifications, Characteristics and Competencies of Thai School Leaders in Modern Educational Era
The Relationship Between Foreign Teachers’ Perception of Leadership Styles and Motivation at Assumption College Bangrak Campus, Bangkok
มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2561
The Relationship Between Teachers’ Perception Toward Principal’s Leadership Behavior and School Climate Among Nursery & Kindergarten Sections in An International School of Thailand
มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2561
THE DEVELOPMENT OF PRINCIPAL LEADERSHIP MODEL AT INTERNATIONAL BACCALAUREATE SCHOOLS IN THAILAND
มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2558
A Study of Academic Leadership Capabilities of Teachers in a Selected No. 2 Basic Education High School in Myanmar
มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2557
INTERNATIONAL SCHOOL LEADERSHIP IN MALAYSIA: EXPLORING TEACHERS’ PERSPECTIVES ON LEADING IN A CULTURALLY DIVERSE ENVIRONMENT