Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2561

Motivation towards Learning English of Thai Political Science Undergraduate Students: A Survey Study

Supong Tangkiengsirisin มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2561

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

MotivationแรงจูงใจEnglish learningการเรียนภาษาอังกฤษPolitical science studentsGender and language learningนักศึกษาคณะรัฐศาสตร์เพศสภาพกับการเรียนภาษา

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

English language learning motivation of Thai undergraduate students in the globalized era

มหาวิทยาลัยแม่โจ้ พ.ศ. 2558

Learning English of Thai Tertiary Students : From Learners Recounts and Experiences

มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2560

Thainess-based English lessons: Reshaping grassroots English education

มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561

A Study of Students’ Motivation in English Language Learning of the Students at Sitagu Ketumati Buddhist Academy, Myanmar

Veerakarn Kanokkamalade มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2563

A Comparison of Students Motivation for Learning English as a Foreign Language in Selected Public and Private Schools in Bangkok

สุวัฒนา เอี่ยมอรพรรณ มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2557

การศึกษารูปแบบการเรียนรู้ภาษาอังกฤษของนักศึกษามหาวิทยาลัยไทย : การวิจัยแบบผสมผสานวิธีการ

องอาจ นัยพัฒน์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560

การพัฒนาความสามารถการพูดภาษาอังกฤษในการเรียนไทยศึกษา โดยใช้การอภิปรายในชั้นเรียนของนักศึกษาไทยระดับมหาวิทยาลัย

นวมินทร์ ประชานันท มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2558

Revisiting English Learning in Thai Schools: Why Learners Matter

มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2562

Preparing Thai Students English for the ASEAN Economic Community : Some Pedagogical Implications and Trends

มหาวิทยาลัยแม่โจ้ พ.ศ. 2557

A Comparative Study of Grades 7, 8 and 9 Students’ Motivation for Learning English as A Foreign Language in The Regular Program and English Program at Tepleela School, Bangkok, Thailand

มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2560