Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2561

ทัศนคติ แรงจูงใจ และพฤติกรรมการเรียนภาษาอังกฤษ ของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต

ศุภิกา นิรัติศัย มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต พ.ศ. 2561

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

MotivationทัศนคติBehaviorแรงจูงใจAttitudesพฤติกรรมการเรียน

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ความเชื่อเกี่ยวกับการเรียนภาษาอังกฤษ ทัศนคติ และแรงจูงใจของนักศึกษาระดับปริญญาตรีมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตสุราษฎร์ธานี

Jirada Wudthayagorn จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561

ทัศนคติในการเรียนที่ส่งผลต่อพฤติกรรมในการเรียนภาษาอังกฤษ ของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี

กุลศิริ วรกุล มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2563

Causal Attributions of English Learning Success of Thai Students in an International University

มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2558

Students attitudes toward learning English through e-learning at a Thai university

มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2560

Student Attitudes and Motivation in Learning English

พ.ศ. 2561

English language learning motivation of Thai undergraduate students in the globalized era

มหาวิทยาลัยแม่โจ้ พ.ศ. 2558

A Comparative Study of Students’ Motivation for Learning English As A Foreign Language and Their Preferences for Instructional Strategies in Grades 9-12 At Pan-Asia International School, Bangkok, Thailand

มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2561

การศึกษาความคิดเห็นของนักศึกษาที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษในมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตสุราษฎร์ธานี

นพวรรณ เมืองแก้ว มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2560

การศึกษารูปแบบการเรียนรู้ภาษาอังกฤษของนักศึกษามหาวิทยาลัยไทย : การวิจัยแบบผสมผสานวิธีการ

องอาจ นัยพัฒน์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560

A Comparative Study of Attitudes toward English as A Foreign Language Learning between Upper Secondary Students in Science-Mathematics and Arts-Language Programs at The Demonstration School Of Ramkhamhaeng University, Thailand

สุวัฒนา เอี่ยมอรพรรณ มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2560