บทความวิจัย พ.ศ. 2563
แรงจูงใจในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษของนักศึกษา อุทัยรัตน์ สรแพทย์ สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ พ.ศ. 2563ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญ Motivation แรงจูงใจ การเรียนรู้ Task-Based Learning Application of Theories to Language Classroom English Language Learning Theory การประยุกต์ทฤษฎีต่อการสอนในห้องเรียน จากงานที่มอบหมาย ทฤษฎีการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง แรงจูงใจในการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนอาชีวศึกษา สว่างฤทัย อัยกร มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2562
Student Attitudes and Motivation in Learning English
ปัจจัยที่มีผลต่อประสิทธิผลการเรียนรู้ภาษาอังกฤษของนักศึกษาในระดับอุดมศึกษา ศรีปริญญา ธูปกระจ่าง มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พ.ศ. 2561
Crammed to Learn English: What are Learners' Motivation and Approach?
สถานการณ์การเรียนของนักศึกษามหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง โดยการใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อการสอน หทัยกาญจน์ เอี่ยมละออง มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง พ.ศ. 2557
กลยุทธ์การเรียนรู้ภาษาอังกฤษของนักศึกษามหาวิทยาลัยชั้นปีที่ 1 ศิวนนท์ นิลพาณิชย์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2560
รูปแบบการเรียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับปริญญาตรี เสน่ห์ เดชะวงศ์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2560
แรงจูงใจในการเรียนภาษาอังกฤษและการใช้ระบบการจัดการเรียนรู้มายคอร์สวิลล์ในชั้นเรียน รักษมน ยอดมิ่ง มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา พ.ศ. 2562
วิธีการเรียนรู้แบบนำ ตนเองช่วยเพิ่มแรงจูงใจในการเรียนภาษาอังกฤษได้อย่างไร มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2560
ความรู้ทางด้านวากยสัมพันธ์ภาษาอังกฤษช่วยพัฒนานักศึกษาระดับมหาวิทยาลัยได้อย่างไร