บทความวิจัยพ.ศ. 2561การพัฒนาทักษะการเขียนเรียงความของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 วิทยาลัยพระบาทนโรดม จังหวัดไปรแวง ราชอาณาจักรกัมพูชา โดยใช้การจัดการเรียนรู้เชิงประสบการณ์อรธิดา ประสาร มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ พ.ศ. 2561 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญSatisfactionความพึงพอใจExperiential learningการเขียนเรียงความการจัดการเรียนรู้เชิงประสบการณ์writing compositionงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาทักษะการเขียนภาษาไทยเชิงสร้างสรรค์สําหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนนครนายกวิทยาคมนพวรรณ ฉิมรอยลาภ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2560การประเมินผลการเขียนเรียงความเชิงพรรณนาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ของโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ในประเทศภูฏาน มหาวิทยาลัยรังสิต พ.ศ. 2559ผลของการสอนโดยใช้แบบฝึกที่มีต่อความสามารถในการเขียน ความเรียงเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวรราชาทินัดดามาตุวิทยา สำนักงานเขตพื้นทีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 4สวิตตา บุญญะเปี่ยม พ.ศ. 2559การพัฒนาแบบฝึกทักษะการเขียนเชิงสร้างสรรค์ โดยใช้แผนผังความคิด สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6อรธิดา ประสาร มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ พ.ศ. 2561