Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2562

การพัฒนาการเขียนสื่อสารภาษาไทย ของนักศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ศูนย์การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย โดยใช้แผนผังความคิดประกอบแบบฝึกทักษะ

กัลยา กุลสุวรรณ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2562

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนLearning AchievementMind mapping and drillsThai writing communicationการเขียนสื่อสารภาษาไทยแผนผังความคิดประกอบแบบฝึกทักษะ

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ผลการจัดการเรียนรู้ เรื่อง การเขียนสื่อความ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ระหว่างการจัดการเรียนที่เน้นทักษะกระบวนการปฏิบัติ กับการจัดการเรียนรู้ปกติ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

นุชจรินทร์ ไชยวัต มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี พ.ศ. 2557

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามสภาพจริงร่วมกับการเสริมศักยภาพเพื่อเสริมสร้างความสามารถด้านการเขียนภาษาไทยเชิงสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

วารีรัตน์ แก้วอุไร มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2563

การพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนภาษาไทยตามรูปแบบการเรียนการสอนแบบซินเนคติคส์ เพื่อพัฒนาความสามารถในการเขียนเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

พนัดดา บุญชัย มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2557

ผลการใช้ชุดการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบกระบวนการคิดสร้างสรรค์แบบ synectics instructional model เพื่อพัฒนาการเขียนภาษาไทยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ศชวิน กุลด้วง มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2553

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนโดยใช้แนวคิดการเรียนรู้ร่วมกัน ด้วยการเสริมศักยภาพที่ส่งเสริมความสามารถในการเขียนเพื่อการสื่อสารภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

วารีรัตน์ แก้วอุไร มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2559

การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่อง การเขียนบทร้อยกรอง สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

กัญณภัทร แสนพวง พ.ศ. 2562

การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมเสริมสร้างความสามารถการจัดการเรียนรู้สาหรับครูภาษาไทยระดับประถมศึกษา เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านและเขียนภาษาไทยของนักเรียนโดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐานร่วมกับชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ

ณัฐกิตติ์สิริ วัฒนาทากุ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561

การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมเสริมสร้างความสามารถการจัดการเรียนรู้ สำหรับครูภาษาไทยระดับประถมศึกษา เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านและเขียนภาษาไทยของนักเรียน โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐานร่วมกับชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ

ณัฐกิตติ์ สิริวัฒนาทากุล มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2562

การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การเขียนรายงานวิชาการ รายวิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร ของนักศึกษาชั้นปี 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา โดยใช้ทฤษฎีการเรียนรู้แบบร่วมมือ

พิชญาวี ทองกลาง มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2561

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดการถ่ายโยงการเรียนรู้ร่วมกับทฤษฎีการเรียนรู้จากตัวแบบเพื่อสร้างเสริมความสามารถในการเขียนเรียงความภาษาไทย ของนักศึกษาระดับปริญญาบัณฑิต

บุษบา บัวสมบูรณ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560