รายงานฉบับสมบูรณ์Full textพ.ศ. 2563การศึกษาแนวทางส่งเสริมการดำเนินงานแนะแนวของสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21นวลฉวี ประเสริฐสุข, วนัญญา แก้วแก้วปาน, อุรปรีย์ เกิดในมงคล มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2563ดาวน์โหลดฉบับเต็มที่ NRIIS ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการศึกษาการจัดบริการแนะแนวเพื่อพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21วนัญญา แก้วแก้วปาน มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2563Full textแนวทางการพัฒนาระบบอุดมศึกษาไทยให้สอดคล้อง กับทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21พิทยา จารุพูนผล วิทยาลัยป้องกันราชอาณาจักร พ.ศ. 2558คุณลักษณะของครูแนะแนวในศตวรรษที่ 21อุรปรีย์ เกิดในมงคล มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2563Full textโครงการ การพัฒนาทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ด้านการคิดวิเคราะห์ของนักศึกษาครูอภิณห์พร สถิตย์ภาคีกุล, กัลยกร อนุฤทธิ์และอีก 5 มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช พ.ศ. 2559Full textการสังเคราะห์งานวิจัยภายใต้กรอบการวิจัยเพื่อการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21กาญจนา เงารังษี, เพ็ญณี แนรอทและอีก 1 มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2557Full textการพัฒนาแนวทางการส่งเสริมและพัฒนาสมรรถนะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารสำหรับครูไทยในศตวรรษที่ 21นัทธีรัตน์ พีระพันธุ์, แจ่มจันทร์ ศรีอรุณรัศมีและอีก 1 มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560Full textโครงการจัดทำข้อเสนอการปฏิรูปแนวทางการบริหารจัดการโรงเรียนไกรยส ภัทราวาท สำนักงานส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้และคุณภาพเยาวชน (สสค.) พ.ศ. 2559Full textแนวทางในการจัดทายุทธศาสตร์การปฏิรูปการศึกษาไทยสมศักดิ์ ดลประสิทธิ์ วิทยาลัยป้องกันราชอาณาจักร พ.ศ. 2558การพัฒนารูปแบบการประเมินโครงการสำหรับสถานศึกษาขั้นพื้นฐานณัชชา มหปุญญานนท์, ธราเดช มหปุญญานนท์และอีก 1 คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2553ศึกษาสภาพการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนของสถานศึกษาณัฐชยา ฐานีสร มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2553Full text