บทความวิจัยพ.ศ. 2561
การประยุกต์ใช้แนวคิดภูมิสังคมสำหรับการเรียนการสอน วิชาออกแบบสถาปัตยกรรมแบบการพัฒนาเชิงพื้นที่
ภูวเดช วงศ์โสม มหาวิทยาลัยแม่โจ้ พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
การพัฒนาเชิงพื้นที่ภูมิสังคมGeosocialarchitectural design coursearea based learningการเรียนการสอนออกแบบสถาปัตยกรรม
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนารูปแบบการเรียนเพื่องานโครงการพิเศษทางด้านสถาปัตยกรรม
กฤษมันต์ วัฒนาณรงค์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2561 บ้านอยู่ดี การบูรณาการเรียนรู้สถาปัตยกรรมผ่านโครงการบริการวิชาการรับใช้สังคม
ฤทธิรงค์ จุฑาพฤฒิกร มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2561 คุณลักษณะของที่ว่างทางสถาปัตยกรรมในสถาปัตยกรรมพื้นถิ่น : แนวทางการศึกษาสู่การออกแบบสถาปัตยกรรมร่วมสมัย
เกรียงไกร เกิดศิริ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2558 การศึกษาความเป็นไปได้ของโครงการเปิดหลักสูตรสถาปัตยกรรมศาสตร์บัณฑิต สาขาวิชาสถาปัตยกรรม คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์และการออกแบบ
รัมภา สุวรรณพฤกษ์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร พ.ศ. 2554 การออกแบบสถาปัตยกรรมและพื้นที่สำหรับเด็กปฐมวัยตามแนวการสอนแบบมอนเตสซอรี
นัฎฐิกา นวพันธุ์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2560 โครงการถอดชุดประสบการณ์การจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุมชนเป็นฐาน : กรณีศึกษา การบูรณาการการจัดการเรียนรู้วิชาออกแบบสถาปัตยกรรม กับการพัฒนาที่อยู่อาศัยของผู้มีรายได้น้อย (โครงการบ้านมั่นคง ชุมชนพระราม 9 บ่อ 3)
มณฑล จันทร์แจ่มใส มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2558 การศึกษาแนวทางการปรับปรุงห้องเรียนสถาปัตยกรรมภายในกรณีศึกษา : คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ผังเมืองและนฤมิตศิลป์
กิ่งกาญจน์ โสภณพิศุตม์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561 แนวทางการออกแบบสภาพแวดล้อมภายในห้องเรียนเขียนแบบ สถาปัตยกรรมภายใน กรณีศึกษา คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์และ การออกแบบ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์
อิทธิพล วิทูรปัญญากิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์ พ.ศ. 2556 โครงการวิจัยแนวทางการออกแบบทางสถาปัตยกรรมของโครงการที่อยู่อาศัยเพื่อตอบสนองต่อความต้องการของผู้มีรายได้น้อยถึงปานกลางตามวิธีการจำแนกประเภท
ปรัศณี เมฆศรีสวัสดิ์ การเคหะแห่งชาติ พ.ศ. 2560 การประยุกต์ใช้การเรียนรู้แบบปัญหาเป็นฐานในการเรียนการสอนวิชาออกแบบสถาปัตยกรรม
มานิตา ชีวเกรียงไกร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา พ.ศ. 2559