บทความวิจัยพ.ศ. 2562
สังคมศึกษาเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นอย่างยั่งยืน:เตรียมพลเมืองเพื่อสร้างสรรค์ชุมชนน่าอยู่อย่างมีส่วนร่วมผ่านหลักสูตรวิชาสังคมศึกษาเชิงพื้นที่
อัฐณีญา สัจจะพัฒนกุล มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2562 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Social StudiesEducation for Sustainable Developmentการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนวิชาสังคมศึกษาหลักสูตรเชิงพื้นที่area based curriculum
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนาหลักสูตรสาระการเรียนรู้ท้องถิ่นเพื่อพัฒนาชุมชน
ทิพย์วิมล วังแก้วหิรัญ มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ พ.ศ. 2559 ศูนย์การเรียนรู้เพื่อการพัฒนาชุมชนท้องถิ่น
บุษราภรณ์ พวงปัญญา มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2560 โครงการการจัดการแบบพหุภาคีในการศึกษาเพื่อตอบสนองชุมชนท้องถิ่น
วราพร ศรีสุพรรณ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2557 การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่นที่สอดคล้องกับวิถีวัฒนธรรม ชุมชนเพื่อปฏิรูปการเรียนรู้ของของชุมชน
เปรมชญา (เปรมจิต) ชนะวงศ์ สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา พ.ศ. 2555 การวิจัยและพัฒนาอย่างมีส่วนร่วมระหว่างมหาวิทยาลัยและองค์กรท้องถิ่นเพื่อสร้างพื้นที่ปฏิบัติการทางสังคมศาสตร์และส่งเสริมการเรียนรู้ของชุมชน
สุมิตร สุวรรณ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน พ.ศ. 2553 การจัดการความหลากหลายทางสังคมและพัฒนาคุณภาพชีวิตในพื้นที่ภาคกลางด้วยงานวิชาการเพื่อท้องถิ่น
สุวรีย์ ยอดฉิม สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2563 การจัดการทรัพยากรชุมชนผ่านการเรียนรู้เชิงออกแบบเป็นฐานสู่การพึ่งตนเองของชุมชนท้องถิ่นอย่างยั่งยืน
ธงชัย ภูวนาถวิจิตร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2563 บูรณาการงานวิจัยสู่การพัฒนาท้องถิ่นที่ยั่งยืน
วิสุทธิ์ ใบไม้ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2561 ศูนย์การเรียนรู้ของชุมชน : การพัฒนาที่ยั่งยืนของสถาบันอุดมศึกษา
นเรนทร์ แก้วใหญ่ วิทยาลัยเซาธ์อีสท์บางกอก พ.ศ. 2559 การเปลี่ยนผ่านทางการศึกษาสู่บทบาทสถาบันอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น
ณัฐพล ธนเชวงสกุล มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม พ.ศ. 2563