รายงานฉบับสมบูรณ์Full textพ.ศ. 2560สมรรถนะด้านความรู้ความสามารถในการสอนเนื้อหาวิชาเฉพาะ (PCK) ของครูธุรกิจในสถาบันอาชีวศึกษา: การสังเคราะห์ภายใต้กรอบการจัดการศึกษา ในศตวรรษที่ 21ภัทรวรรธน์ จีรพัฒน์ธนธร มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2560ดาวน์โหลดฉบับเต็มที่ NRIIS ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการวิเคราะห์องค์ประกอบสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ของครูระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อรองรับประชาคมอาเซียนไชยยศ ไพวิทยศิริธรรม, ยุวรี ผลพันธิน มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559Full textการพัฒนาโปรแกรมเพื่อส่งเสริมสมรรถนะด้านความรู้ความสามารถในการสอน เนื้อหาวิชาเฉพาะของนิสิตนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครสิริพร ทิพย์คง มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2559การวิเคราะห์องค์ประกอบทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรมในศตวรรษที่ 21 ของนักศึกษาวิชาชีพครูไชยยศ ไพวิทยศิริธรรม มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2557Full textการวิเคราะห์สมรรถนะของครูไทยตามกรอบสมรรถนะของครูแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ในศตวรรษที่ 21 : กรณีศึกษาเขตพื้นที่ภาคกลางเมษา นวลศรี พ.ศ. 2559สาระความรู้และสมรรถนะตามมาตรฐานความรู้ผู้ประกอบวิชาชีพครูของนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู วิทยาลัยครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์โชติ แย้มแสง มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2558Full textการพัฒนาทักษะการเรียนรู้อย่างสร้างสรรค์แบบองค์รวมสำหรับอายุในชนบทไทย: ด้านอาชีพวรรณวีร์ บุญคุ้ม, มนัสนันท น้ำสมบูรณและอีก 1 มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2558Full textสมรรถนะของครูในสถาบันอาชีวศึกษาตามกรอบมาตรฐานความรู้และทักษะวิชาชีพสนุ่น มีเพชร มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2562สมรรถนะความสามารถด้านวิชาชีพโลจิสติกส์ของภาคอุตสาหกรรมการผลิตกับการพัฒนาหลักสูตรโลจิสติกส์ของมหาวิทยาลัยในประเทศไทยมานะ เชาวรัตน์, ธัญภัส เมืองปันและอีก 2 มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2553การวิเคราะห์สมรรถนะของนักศึกษาครูตามกรอบมาตรฐานความรู้วิชาชีพครูกุลชาติ พันธุวรกุล พ.ศ. 2562การศึกษาสภาพการจัดการเรียนการสอนของครูผู้สอนเพื่อเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของนิสิตสาขาวิชาธุรกิจและคอมพิวเตอร์ศึกษาพนิต เข็มทอง มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2560