Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2561

การใช้หลักโยนิโสมนสิการแนวอริยสัจเป็นฐานการเรียนรู้ด้วยตนเองในการดำรงชีวิต

ดิลก บุญอิ่ม มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2561

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Learningการเรียนรู้โยนิโสมนสิการอริยสัจAriyasaccaYonismanasikara

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ทฤษฎีการเรียนรู้ผู้ใหญ่และแนวคิดการเรียนรู้ด้วยการชี้นำตนเอง: กระบวนการเรียนรู้เพื่อการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต

มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2558

รูปแบบแนวคิดทางทฤษฎี และงานวิจัยเกี่ยวกับปัจจัยเชิงสาเหตุของการเรียนรู้แบบนำตนเอง

ไพรัตน์ วงษ์นาม มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2560

การสังเคราะห์แนวคิดทฤษฎีการจัดกระบวนการเรียนรู้แนวจิตตปัญญาศึกษากับแนวคิดทฤษฎีค่านิยมสู่การเรียนรู้เพื่อการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมในการดำเนินชีวิตที่ดีงามตามบริบทของชุมชนแห่งการเรียนรู้

สุพัฒน์ เศรษฐคมกุล มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ พ.ศ. 2561

แนวคิดการเรียนรู้ด้วยการนาตนเองกับการจัดการศึกษา

อมรรักษ์ สวนชูผล พ.ศ. 2558

กลวิธีการกำกับตนเองในการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

นำชัย ศุภฤกษ์ชัยสกุล สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2558

พฤฒพลัง: มุมมองความเข้าใจเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต

ศิริณา จิตต์จรัส มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561

การสอนคิดวิจารณญาณ

ธูปทอง กว้างสวาสดิ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561

Kepribadian dan Self-Regulated Learning

พ.ศ. 2561

โมเดลเชิงสาเหตุของการรับรู้ความสามารถตนเองที่เกิดจากอิทธิพลของอัตมโนทัศน์และคุณธรรมจริยธรรม

ประกฤติยา ทักษิโณ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2563

การสร้างชุดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนวิชาสังคมศึกษา เรื่อง พลเมืองดี โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนตามแนวทฤษฎีการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง

นารีลักษณ์ ธีระวัฒนะชาติ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2557