Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2561

การให้ความหมาย ที่มาของความหมาย และกระบวนการเสริมสร้างภาวะผู้นำในตนเอง ของวัยรุ่นกลุ่มเจเนอเรชั่นซี: การวิจัยเพื่อสร้างทฤษฎีฐานราก

พิทักษ์ ศิริวงศ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Grounded TheoryGeneration ZทฤษฎีฐานรากSELF LEADERSHIPเจเนอเรชั่นซีภาวะผู้นำในตนเอง

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ภาวะผู้นำที่ควรพัฒนาในเยาวชน

สุเวศ กลับศรี พ.ศ. 2557

กลยุทธ์การสร้างภาวะผู้นำเพื่อจูงใจพนักงานรุ่นใหม่

เกษราภรณ์ สุตตาพงค์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2558

การพัฒนาการรับรู้ภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ในการศึกษาปฐมวัย ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี

สิริมา ภิญโญอนันตพงษ์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561

แนวทางการพัฒนาการเห็นคุณค่าในตนเองของวัยรุ่นตามทฤษฎีการรับรู้ความสามารถของตน

ดวงกมล ทองอยู่ พ.ศ. 2557

การพัฒนาภาวะผู้นำของบุคลากรรุ่นใหม่เพื่อมุ่งสู่องค์การแห่งการเรียนรู้

ธีรวัฒน์ จันทึก มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559

ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนประถมศึกษา

วลัยพร ศิริภิรมย์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2560

การพัฒนาคุณลักษณะผู้นำเยาวชนด้านเศรษฐกิจพอเพียง

วีระ วงศ์สรรค์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2562

การเสริมสร้างจิตลักษณะเพื่อพัฒนาพฤติกรรมรับผิดชอบในหน้าที่ของนักเรียนวัยรุ่น

สมศรี ทองนุช มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2557

รูปแบบการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาภาวะผู้นำ ของนักศึกษาสาขาการศึกษาปฐมวัย

พิศมัย ถีถะแก้ว มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต พ.ศ. 2552

บทวิจารณ์หนังสือ (Book Review) : การคิดเชิงบริหารและการกากับตนเองในวัยรุ่น

นวลจันทร์ จุฑาภักดีกุล มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2562