บทความวิจัยพ.ศ. 2561
ระบบประเมินความคิดสร้างสรรค์และระบบสนับสนุนการเรียนการสอนที่ส่งเสริมกระบวนการคิดเชิงสร้างสรรค์ ด้วยการเรียนรู้แบบโครงงาน
จรัญ แสนราช มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
ความคิดสร้างสรรค์Creative ThinkingProject-Based Learningการเรียนรู้แบบโครงงานระบบสนับสนุนการเรียนรู้creative thinking assessment systeminstructional support systemระบบประเมินความคิดสร้างสรรค์
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การวิจัยและพัฒนาระบบการจัดการความรู้เพื่อสนับสนุนการจัดการเรียนการสอนเชิงสร้างสรรค์ที่ส่งผลต่อการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของนักศึกษาระดับอุดมศึกษา
เอกนฤน บางท่าไม้ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2558 การพัฒนาโปรแกรมการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์ ในรายวิชาการศึกษาอิสระ
ละเอียด แจ่มจันทร์ วิทยาลัยเซนต์หลุยส์ พ.ศ. 2563 การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้สร้างสรรค์ด้วยปัญญาเพื่อส่งเสริมความสร้างสรรค์สำหรับนักศึกษาครู
สุจิตรา ปันดี มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559 การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างการคิดสร้างสรรค์อย่างมีวิจารณญาณ สำหรับนิสิตสาขาวิชาการออกแบบทัศนศิลป์
วรรณรัตน์ ตั้งเจริญ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559 การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้โดยใช้การแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์บนระบบนวัตกรรมการสอนอัจฉริยะ เพื่อพัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี
ดร. สิริกานต์ ไชยสิทธิ์ สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2562 Development of a Knowledge Management System Supporting Creative Instruction to Enhance Creative Thinking of Higher Education Students
เอกนฤน บางท่าไม้ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2558 การศึกษาผลการจัดการเรียนรู้วิชาทัศนศิลป์ เรื่อง ภูมิปัญญาท้องถิ่น โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้ทัศนศิลป์เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์
ปริณ ทนันชัยบุตร มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558 รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียนใน สถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
วิไลวรรณ รุ่งเรืองสมบัติ มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย พ.ศ. 2558 การออกแบบการจัดการเรียนการสอน โดยใช้ผลการสังเคราะห์งานวิจัย เพื่อส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และการคิดสร้างสรรค์
นิติบดี ศุขเจริญ สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2558 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในรายวิชาออกแบบ
บุญชู บุญลิขิตศิริ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2560