บทความวิจัยพ.ศ. 2561DIFFICULTIES FACED BY THE STUDENTS IN ANSWERING TOEFL TEST QUESTIONS พ.ศ. 2561 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญDifficultiesTOEFLงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการศึกษาผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง สารรอบตัวของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้การสอนแบบเปรียบเทียบร่วมกับคำถามปลายเปิดขวัญปรียา โพธิรัตน์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2557การตั้งคำถามเพื่อประเมินการเรียนรู้ของผู้เรียนสมาพร ฉิมนาค มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2562LEARNERS' PERSPECTIVES OF FACTORS INFLUENCING GAINS IN STANDARDIZED ENGLISH TEST SCORES พ.ศ. 2559การทำหน้าที่ต่างกันของข้อสอบวัดความสามารถด้านเหตุผลระหว่างนักเรียนชายและนักเรียนหญิง: การวิเคราะห์จากผลการทดสอบระดับชาตินลินี ณ นคร มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2562การพัฒนาแบบทดสอบพหุมิติวัดความสามารถด้านเหตุผลและภาษาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6พัชรี จันทร์เพ็ง มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559ผลของการใช้คำถามระดับสูงที่มีต่อความสามารถในการอ่านอย่างมีวิจารณญาณและความคงทนในการเรียนของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3พรศิริ สันทัดรบ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2557การวิเคราะห์การทำหน้าที่ต่างกันของข้อสอบวัดความสามารถด้านการคำนวณ ระหว่างนักเรียนชาย กับนักเรียนหญิงของการทดสอบระดับชาตินลินี ณ นคร มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2562การสร้างแบบทดสอบวินิจฉัย และแนวทางการแก้ไขข้อบกพร่องในการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่องเมทริกซ์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4ทรงศักดิ์ ภูสีอ่อน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561อิทธิพลของสไตล์การเรียน สไตล์การสอนและลักษณะการบ้านที่มีต่อความสามารถในการคิดแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในจังหวัดกาฬสินธุ์ : การวิเคราะห์สมการถดถอยพหุระดับแบบมีอิทธิพลสุ่มมนตรี ทองมูล มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2558การศึกษาผลกระทบของแบบทดสอบที่มีตัวลวงสร้างจากความเข้าใจคลาดเคลื่อนทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นปิยนุช เงางาม พ.ศ. 2562