บทความวิจัยพ.ศ. 2562Challenging Hidden Assumptions in Language Teaching พ.ศ. 2562 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญLanguage Teachingsecond language learningHidden Assumptionsงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงHidden Finite, Fused Verbs - the Case for Linguistic Theory in Grammar Instruction พ.ศ. 2559Critical thinking in the language classroom: Teacher beliefs and methods พ.ศ. 2560The Perception-Practicum Interface Revisited: Life-wise Language Teaching Perceptions and Teacher Burnout พ.ศ. 2557ตัวบ่งชี้ทางภาษาแสดงความลังเลไม่มั่นใจ : ลักษณะทางภาษาที่ใช้จำแนกคำให้การจริงและเท็จภัทณิดา โสดาบัน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2560การสังเกตการสอนในชั้นเรียน : การศึกษาด้วยตนเองของนักการครุศึกษาด้านภาษาในการนิเทศนิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2558การสอนคิดวิจารณญาณธูปทอง กว้างสวาสดิ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561อิทธิพลทางความเชื่อของอาจารย์เจ้าของภาษาที่มีต่อการเสริมต่อแนวคิดการเรียนรู้ในห้องเรียนภาษาอังกฤษเชิงวิชาการสุมิตรา สุรรัตน์เดชา พ.ศ. 2559LANGUAGE TEACHERS’ DIFFICULTIES OF BOGOR-BEKASI-BANTEN IN CONDUCTING CLASSROOM ACTION RESEARCH พ.ศ. 2561Comparison of learning in inductive and deductive approach to increase student’s conceptual understanding based on international standard curriculum พ.ศ. 2563Concepts for Teaching Speaking in the English Language Classroom พ.ศ. 2562