บทความวิจัยพ.ศ. 2560EFL Learners' Speaking Development: Asking Referential Questions พ.ศ. 2560 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญInteractionQuestionWait-timereferential questionงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงRE-CONCEPTUALIZING EFL PROFESSIONAL DEVELOPMENT: ENHANCING COMMUNICATIVE LANGUAGE PEDAGOGY FOR THAI TEACHERS พ.ศ. 2559Experiences of EFL Learners in the English Classroom มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2560FACTORS AFFECTING THAI STUDENTS’ PARTICIPATION IN DIALOGIC TALKS IN EFL CLASSES: STUDENTS’ PERSPECTIVES มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2562EFL LEARNERS’ LISTENING PROBLEMS, PRINCIPLES OF TEACHING LISTENING AND IMPLICATIONS FOR LISTENING INSTRUCTION จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562Using the flipped classroom to enhance adult EFL learners’ speaking skills พ.ศ. 2562The effect of cooperative learning strategies in the enhancement of EFL learners' speaking skills พ.ศ. 2563Applying cognitive linguistics to teaching English prepositions in the EFL classroom พ.ศ. 2561Advocating Intrepretivism to Understand EFL Learners and Their Learning พ.ศ. 2560A Qualitative Report on the Perceived Awareness of Pronunciation Instruction: Increasing Needs and Expectations of Prospective EFL Teachers พ.ศ. 2556The effect of linguistic context on EFL vocabulary learning พ.ศ. 2557