บทความวิจัยพ.ศ. 2561
การใช้สื่อบันเทิงคดีส่งเสริมความสามารถในการฟังและความคิดสร้างสรรค์ของนักศึกษาสาขาวิชาภาษาไทย คณะครุศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
พงศ์ฐิติ พัสอ๋อง มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
ความสามารถในการฟังCreative Thinking AbilityListening Abilityความสามารถในการคิดสร้างสรรค์สื่อบันเทิงคดีLight Entertainment
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การใช้สื่อบันเทิงคดีส่งเสริมความสามารถในการฟังและความคิดสร้างสรรค์ของนักศึกษาสาขาวิชาภาษาไทย คณะครุศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
พงศ์ฐิติ พัสอ๋อง มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2557 การบูรณาการความรู้ทักษะการใช้ภาษาไทย การเสริมสร้างคุณธรรมและความคิดสร้างสรรค์ผ่านสื่อ
นิภา กู้พงษ์ศักดิ์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2556 บทบาทของสื่อพื้นบ้าน "รายการจำอวดหน้าจอ" กับการส่งเสริมวัฒนธรรมไทยของนักศึกษามหาวิทยาลัยมหิดล
ศุภนิต อารีหทัยรัตน์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2561 การใช้และความพึงพอใจต่อการรับชมละครโทรทัศน์ไทยของประชาชนลาว
โอลำ จันทวิไล มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2554 การเรียนรู้ผ่านสื่อมัลติมีเดียแบบมีปฏิสัมพันธ์ ที่ใช้เทคนิคการเล่าเรื่องแตกต่างกัน ของนักศึกษามหาวิทยาลัยแม่โจ้ จังหวัดเชียงใหม่
วิทยา ดำรงเกียรติศักดิ์ มหาวิทยาลัยแม่โจ้ พ.ศ. 2557 การพัฒนาความสามารถทางด้านทักษะการฟังภาษาไทย สำหรับนักเรียนชาวเขาที่ได้รับการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรม การเรียนรู้แบบตอบสนองด้วยท่าทาง
ชนม์ชกรณ์ วรอินทร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2558 การศึกษาความสามารถในการฟัง– การพูดภาษาไทยและความสนใจต่อการเรียนภาษาไทยของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนบ้านจอมบึง(วาปีพร้อมประชาศึกษา)โดยวิธีการจัดประสบการณ์การเรียนรู้การเล่านิทานประกอบภาพ
กิตติคม คาวีรัตน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง พ.ศ. 2562 แนวโน้มการแข่งขันผลิตเนื้อหาในกิจการโทรทัศน์ภายหลังจากการเปลี่ยนผ่านไปสู่โทรทัศน์ในระบบดิจิตอลของประเทศไทย : ศึกษากรณีการผลิตเนื้อหาในหมวดหมู่ข่าวสารและสาระ
ณัฐชญา ทวีวิทย์ชาครียะ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2558 A Ubiquitous Learning Model for Deaf Students to Enhance Media Literacy in Thailand
ศิริรัตน์ แสงศรี สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง พ.ศ. 2562 การศึกษาประเภทเนื้อหารายการแข่งขันชิงรางวัลทางโทรทัศน์ไทย
เมธา เสรีธนาวงศ์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562