รายงานฉบับสมบูรณ์Full textพ.ศ. 2560รูปแบบการพัฒนาทักษะทางเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของครู เพื่อสร้างการเรียนรู้ของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21ณัฐพล รำไพ, กิตติศักดิ์ แป้นงาม, ณรงค์ สมพงษ์, นัทธีรัตน์ พีระพันธุ์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2560ดาวน์โหลดฉบับเต็มที่ NRIIS ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาเครื่องมือส่งเสริมทักษะเทคโนโลยีสารสนเทศและสื่อสาร การศึกษาของครูตามแนวคิดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21กิตติศักดิ์ แป้นงาม, อธิพัชร์ วิจิตสถิตรัตน์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครนายก พ.ศ. 2559Full textการพัฒนาแนวทางการส่งเสริมและพัฒนาสมรรถนะด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารสำหรับครูไทยในศตวรรษที่ 21นัทธีรัตน์ พีระพันธุ์, แจ่มจันทร์ ศรีอรุณรัศมีและอีก 1 มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560Full textการพัฒนารูปแบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการพัฒนาการเรียนการสอนกฤติกร รัสมิภูตานนท์ วิทยาลัยป้องกันราชอาณาจักร พ.ศ. 2558Full textการพัฒนาทักษะของครูคณิตศาสตร์ในการบูรณาการเรียนการสอนกับเทคโนโลยีเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนนัฐจิรา บุศย์ดี, พรทิพย์ โรจน์ศิรพิศาลและอีก 1 มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2559Full textยุทธวิธีพัฒนาครูยุคใหม่สู่ครูมืออาชีพภายใต้บริบทของสถานศึกษา โดยใช้ฐานข้อมูลสารสนเทศเครือข่าย เพื่อพัฒนาการเรียนรู้วีระศักดิ์ ชมภูคำ, พิชญ์สินี ชมภูคำ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2558Full textแนวทางการพัฒนาระบบอุดมศึกษาไทยให้สอดคล้อง กับทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21พิทยา จารุพูนผล วิทยาลัยป้องกันราชอาณาจักร พ.ศ. 2558ระบบพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรทางการศึกษาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศอรจรีย์ ณ ตะกั่วทุ่ง, พร้อมภัค บึงบัว มหาวิทยาลัยรัตนบัณฑิต พ.ศ. 2560Full textการวิเคราะห์องค์ประกอบทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรมในศตวรรษที่ 21 ของนักศึกษาวิชาชีพครูไชยยศ ไพวิทยศิริธรรม มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2557Full textการพัฒนานวัตกรรมรูปแบบการเรียนการสอนตามทฤษฎีการเรียนรู้แบบร่วมมือ เพื่อเสริมสร้างทักษะทางปัญญาตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา สำหรับนักศึกษาครูอุบลวรรณ ส่งเสริม มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561Full textการพัฒนาแนวคิดและแนวปฏิบัติของครูผู้สอน เกี่ยวกับการสร้างความรู้ของผู้เรียนบนพื้นฐานภูมิปัญญา และมิติวิถีไทยทับทิม สุริยสุภาพงศ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2552DOI