Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2555

การสร้างหลักสูตรฝึกอบรมครูดนตรีไทย เพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะด้านการขับร้องตามเกณฑ์มาตรฐานดนตรีไทย

สุพัตรา วิไลลักษณ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2555

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

คุณลักษณะมาตรฐานดนตรีไทยการขับร้องเกณฑ์หลักสูตรฝึกอบรมครูดนตรีไทย

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การสร้างหลักสูตรฝึกอบรมครูดนตรีไทยเพื่อเสริมสร้างทักษะ การปฏิบัติบทเพลงตามเกณฑ์มาตรฐานดนตรีไทย

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2561

แนวทางการประยุกต์ใช้เทคนิคการสอนขับร้องของสถาบันดนตรีเอกชน ในประเทศไทย ในรายวิชาทักษะการขับร้อง หลักสูตรดุริยางคศาสตรบัณฑิต วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

กาญจน์ณภัทร วรรณสินธ์ุ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2563

การบริหารการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนดนตรีไทยด้วยวิปัสสนากรรมฐาน กรณีศึกษา โรงเรียนราชวินิต มัธยม

พีระพงษ์ สิทธิอมร วิทยาลัยนครราชสีมา พ.ศ. 2559

การฝึกขับร้องเพลงไทยด้วยเพลงตับ

วิทยา ศรีผ่อง สถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์ พ.ศ. 2563

Effective Contemporary Commercial Music Vocal Training for Thai Singers

สมชัย ตระการรุ่ง มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2558

การสร้างสรรค์ดนตรีไทย: แนวคิดและแนวทางการเรียนการสอน

อุทัย ศาสตรา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561

การสอนการขับร้องเพลงไทยสำหรับผู้เรียนที่ไม่ใช่วิชาเอกขับร้องไทย โดย สุรางค์ ดุริยพันธุ์ ศิลปินแห่งชาติ

ณรุทธ์ สุทธจิตต์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561

การพัฒนาระบบการเรียนแบบภควันตภาพในกิจกรรมเสริมหลักสูตรด้านดนตรีไทยสำหรับนิสิตปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

พงศ์ประเสริฐ หกสุวรรณ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2562

รูปแบบการบริหารเพื่อส่งเสริมนักเรียน ที่มีความสามารถพิเศษด้านดนตรีไทย

สุรีพร อนุศาสนนันท์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2562

การวิจัยเพื่อพัฒนาต้นแบบการจัดการเรียนรู้พหุวัฒนธรรม ในหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานกลุ่มสาระดนตรี สำหรับชั้นประถมศึกษาของประเทศไทย1

นันธิดา จันทรางศุ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2560