Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2553

ปัจจัยที่มีผลต่อความสำเร็จในการแข่งขันกีฬามวยไทยสมัครเล่นในกีฬาสถาบันการพลศึกษาแห่งประเทศไทย ครั้งที่ 35

เนาวรัตน์ ตรีเมฆ สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2553

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อความสำเร็จในการแข่งขันกีฬามวยไทยสมัครเล่นในกีฬาสถาบันการพลศึกษาแห่งประเทศไทย ครั้งที่ 35 โดยการเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง (Purposive Sampling) จากนักกีฬามวยไทยสมัครเล่น ที่ได้รับเหรียญรางวัล ทั้งหมด 9 รุ่น จำนวน 36 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสำรวจและแบบสัมภาษณ์มาวิเคราะห์ข้อมูล โดยใช้สถิติและคำนวณหาค่าร้อยละ ผลการวิจัยพบว่า 1. ปัจจัยภายในที่มีผลต่อความสำเร็จในการแข่งขันกีฬาสถาบันการพลศึกษา ครั้งที่ 35 มีทั้งหมด 5 ด้าน ซึ่งแต่ละด้านมีค่าความถี่และร้อยละ ดังนี้ ปัจจัยทางด้านสรีระมีระดับความคิดเห็นที่มากที่สุด คือ มีโครงสร้างร่างกายที่สมส่วนอยู่ในระดับมาก คิดเป็นร้อยละ 58.33 ปัจจัยทางด้านสมรรถภาพร่างกายนักกีฬามีระดับความคิดเห็นมากที่สุด มีระดับความทนทานของระบบไหลเวียนโลหิตอยู่ในระดับมาก คิดเป็นร้อยละ 61.11 ปัจจัยทางด้านเทคนิคทักษะนักกีฬามีระดับความคิดเห็นมากที่สุด คือ มีระดับทักษะในการออกอาวุธเตะและเข่าอยู่ในระดับมาก คิดเป็นร้อยละ 47.22 ปัจจัยในระหว่างการแข่งขันมีนักกีฬาระดับความคิดเห็นมากที่สุด คือ ความรับผิดชอบระหว่างแข่งขันของนักกีฬามีความเหมาะสม อยู่ในระดับมากที่สุด คิดเป็นร้อยละ 52.78 ปัจจัยด้านจิตวิทยานักกีฬามีระดับความคิดเห็นมากที่สุด คือ มีน้ำใจนักกีฬาอยู่ในระดับมากที่สุด คิดเป็นร้อยละ 77.77 นักกีฬามีสัญชาติญาณการเป็นนักสู้อยู่ในระดับมากที่สุด คิดเป็นร้อยละ 58.33 2. ปัจจัยภายนอกที่มีผลต่อความสำเร็จในการแข่งขันสถาบันการพลศึกษา ครั้งที่ 35 ทั้งหมด 5 ด้าน มีค่าความถี่และร้อยละ ดังนี้ ปัจจัยด้านกายภาพนักกีฬามีระดับความคิดเห็นมากที่สุด คือ บริเวณและสถานที่ตั้งเวทีแข่งขันมีความเหมาะสมและสิ่งแวดล้อมอื่น ๆ ในระหว่างแข่งขัน อยู่ในระดับมาก คิดเป็นร้อยละ 55.56 ปัจจัยด้านเศรษฐกิจ นักกีฬามีระดับความคิดเห็นมากที่สุดในด้านนี้ คือ มีการสนับสนุนด้านงบประมาณอย่างดี มีการฝึกซ้อมอย่างเหมาะสม และมีการจัดเสื้อผ้า อุปกรณ์ฝึกซ้อมส่วนตัวให้อย่างพอเพียง อยู่ในระดับมากคิดเป็นร้อยละ 47.22 ปัจจัยด้านชาติกำเนิดนักกีฬามีระดับความคิดเห็นมากที่สุดในด้านนี้ คือสิ่งที่ติดตัวมาตั้งแต่กำเนิด (พรสวรรค์) อยู่ในระดับมากที่สุดคิดเป็นร้อยละ 16.67อยู่ในระดับมากคิดเป็นร้อยละ 50.00 ปัจจัยที่เกี่ยวข้องด้านผู้ฝึกสอน นักกีฬามีระดับความคิดเห็นมากที่สุดในด้านนี้ คือ การให้กำลังใจจากผู้ฝึกสอนอยู่ในระดับมากที่สุด คิดเป็น ร้อยละ 63.89 การวางแผนและการแก้เกมของผู้ฝึกสอน อยู่ในระดับมากที่สุด คิดเป็นร้อยละ 58.33 ปัจจัยด้านโชคหรือดวงนักกีฬามีระดับความคิดเห็นมากที่สุดในด้านนี้ คือ การจับฉลากแบ่งสายในการแข่งขันอยู่ในระดับมากที่สุด คิดเป็นร้อยละ 47.22

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนารูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยคัดสรรที่มีอิทธิพลต่อความสำเร็จของการแข่งขันกีฬาของนักศึกษาในสถาบันการพลศึกษา

สุเทพ เมยไธสง สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2554

การศึกษาวิเคราะห์ทักษะการทำคะแนนในการแข่งขันกีฬาปันจักสีลัต

ชัยลิขิต สร้อยเพชรเกษม มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2558

การพัฒนาระบบการให้คะแนนและตัดสินกีฬามวยสากลสมัครเล่น

อัจจิมา มั่นทน พ.ศ. 2558

กรณีศึกษากระบวนการพัฒนากีฬาเพื่อความเป็นเลิศในโรงเรียนกีฬา ของสถาบันการพลศึกษา : การวิเคราะห์มูลค่าเพิ่ม

สุเทพ เมยไธสง สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2552

นวัตกรรมวีดีทัศน์วิเคราะห์ทักษะนักกีฬาโดยใช้ปัญญาประดิษฐ์

ดำรงค์ฤทธิ์ จันทรา มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ พ.ศ. 2565

การวิเคราะห์ปัจจัยเชิงระบบที่ส่งผลต่อประสิทธิผลองค์การ ของสถาบันการพลศึกษา

สุรีย์พร ภูศรี สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2552

การจัดการแข่งขันกีฬาจักรยานกีฬาสถาบันการพลศึกษาแห่งประเทศไทย

ปราจิน รุ่งโรจน์ สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2553

ความพึงพอใจของประชาชนที่มีต่อการให้บริการของ ศูนย์วิทยาศาสตร์การกีฬา สถาบันการพลศึกษา

กรณ์ทิพย์ ลิ่มนรรัตน์ สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2551

การพัฒนาชุดทดสอบการวัดแรงและเวลาการตอบสนองในกีฬาศิลปะป้องกันตัว

นันทวรรณ อ่ำเอี่ยม คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราคำแหง พ.ศ. 2553

ประสิทธิผลในการดำเนินงานจัดการแข่งขันกีฬา สถาบันการพลศึกษาแห่งประเทศไทย

ทวีศักดิ์ กากแก้ว สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2556