รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2558
การศึกษารูปแบบการพัฒนาวินัยข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกัดกระทรวงศึกษาธิการ
สุพร คมขำ สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2558 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
รูปแบบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาการพัฒนาวินัย
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาตามทัศนะของครูผู้สอน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่
อรุณ จุติผล มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช พ.ศ. 2561 รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการบริหารวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
วิทยา จันทร์ศิลา มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2559 การวิจัยและพัฒนานโยบายการพัฒนาครู และบุคลากรทางการศึกษา
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา สำนักงาน พ.ศ. 2553 การพัฒนานโยบายและยุทธศาสตร์การพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาของ กระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2558 - 2561
ธีรศักดิ์ อุ่นอารมณ์เลิศ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2557 การมีส่วนร่วมในการบริหารงานวิชาการของครูผู้สอน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด
วีระศักดิ์ วงศ์อินทร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี พ.ศ. 2558 รูปแบบการพัฒนาตนเองของครูตามมาตรฐานวิชาชีพครูด้านการปฏิบัติงานใน สถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวะศึกษา
สมาน อัศวภูมิ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2559 การบริหารวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อพฤติกรรมการสอนของครูในสังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร เขตบางขุนเทียน
การพัฒนารูปแบบการบริหารโรงเรียนดีศรีตําบลต้นแบบกระทรวงศึกษาธิการ
แนวทางการบริหารการศึกษาของกระทรวงกลาโหม
อภิชาติ ชามาตย์ วิทยาลัยป้องกันราชอาณาจักร พ.ศ. 2558 รูปแบบการพัฒนาครูเพื่อศิษย์ในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
ภาณุวัฒน์ ภักดีวงศ์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2556